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高中文言文的教与学

作者：马佳

出版社：宁夏人民出版社出版时间：2023-12-01

开本：其他页数： 169

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高中文言文的教与学版权信息

ISBN：9787227078678
条形码：9787227078678 ; 978-7-227-07867-8
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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高中文言文的教与学内容简介

文言文是高中语文教学的重要组成部分，也是传承中华优秀传统文化的重要载体。但是在文言文现实教学中，普遍存在教师难教，教学效果不好，学生难学，学习难度大的问题。本书作者聚焦该问题，不但进行理论梳理，也在实践基础上进行了一些改革尝试与探索，基本思路是将学生的“学”与教师的“教”结合起来，深入挖掘文言文篇章中的中华优秀传统文化，结合当前教师的课堂教学政革成果，用学生听得懂、感兴趣、易接受的方式组织教学，以此改进高中文言文教学效果，并强化对学生道德情操的培养，提升学生的审美意识。

高中文言文的教与学目录

绪论 **章高中文言文与中华传统文化 **节文言文与中华传统文化相关概念、价值及关系第二节中华传统文化融入高中文言文教学的依据第二章高中文言文蕴含的中华传统文化 **节高中语文文言文选编及特点第二节高中文言文蕴含的中华传统文化第三节高中文言文渗透中华传统文化教育的意义第三章中华传统文化融入高中文言文教学的现状、问题及原因节中华传统文化融入高中文言文教学现状分析第二节中华传统文化融入高中文言文教学存在的问题第三节中华传统文化融入高中文言文教学困难原因分析第四章中华传统文化融入高中文言文教学提升策略节教师教法提升策略第二节学生学法提升策略参考文献附录：调查问卷及访谈提纲后记

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