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高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案:2023 版权信息
- ISBN：9787561591604
- 条形码：9787561591604 ; 978-7-5615-9160-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案:2023 本书特色
本书精选2022年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，共计75篇，分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，以深化课程“供给侧结构性改革”为核心，以“思政元素有机融入进专业课”为突破点，从用学术讲政治、用历史讲大道、用实践讲理论三方面打造“专业 思政”金课。
高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案:2023 内容简介
本书精选2022年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，共计75篇，分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，以深化课程“供给侧结构性改革”为核心，以“思政元素有机融入进专业课”为突破点，从用学术讲政治、用历史讲大道、用实践讲理论三方面打造“专业+思政”金课。
高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案:2023 目录
**篇思政教育
高校思政课专题教学改革必须坚持统一性和多样性相统一
高校思想政治教育以学生为中心的理念探赜
高校军事理论课的课堂沉默及其治理
“思想道德与法治”课中人生观问题教学略论
关于“原理”课专题内容如何设计的思考
高校思政课社会主义核心价值观培育功能细化与教学实现
高校思政课PBL教学法线上线下混合式教学改革实践
——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”专题“建设社会主义文化强国”为例
第二篇课程思政
基于国产化软硬件平台的虚拟现实技术课程思政建设
大学英语教学与课程思政融合途径
——以管院“中国文化”课程为例
大学英语教学中课程思政元素的拓展
——提升国际传播素养、讲好中国故事
关于大学公共外语课程思政内容导人的初步探索与实践
——以厦门大学“基础意大利语（上）”课程为例
……
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