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国际中文教师能力培养与提升研究

国际中文教师能力培养与提升研究

作者:施华阳
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 217
本类榜单:外语销量榜
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国际中文教师能力培养与提升研究 版权信息

  • ISBN:9787573133526
  • 条形码:9787573133526 ; 978-7-5731-3352-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

国际中文教师能力培养与提升研究 内容简介

本书对国际中文教师能力的培养和提升进行了系统研究,全书共六章内容。**章介绍国际中文教育的发展状况、教学内容和国际中文教师的培养模式及角色、使命;第二章研究国际中文教师的基本素质,包括职业素养和道德、心理素质;第三章和第四章分别对国际中文教师的知识语言能力培养、课堂教学能力培养进行研究;第五章研究国际中文教师的跨文化交际能力和文化传播能力,提出具体的提升策略;第六章则对国际中文教师的能力评价和教学效能感提升进行研究。希望以此促进国际中文教育事业的发展。

国际中文教师能力培养与提升研究 目录

**章中文教育与教师发展 节中文教育的发展状况 节中文教育的教学内容 第三节中文教师的培养模式 第四节中文教师的角色与使命 章中文教师的基本素质 节中文教师素质的定义与特点 节中文教师的职业素养 第三节中文教师的道德素质 第四节中文教师的心理素质 第三章中文教师知识语言能力的培养 节中文教师的知识结构 节中文教师的学科教学知识 第三节中文教师的语言表达能力 第四节中文教师的语言运用能力 第四章中文教师课堂教学能力的培养 节中文教师应具备的教学基本素养 节中文教师教学能力构成 第三节中文教师汉语听力与口语教学实践 第四节中文教师汉语阅读与写作教学实践 第五章中文教师跨文化交际与文化传播能力提升 节跨文化交际知识 节中文教师跨文化交际能力的内涵与构成 第三节中文教师跨文化交际能力的培养与提升 第四节中文教师文化传播能力的影响因素与提升策略 第六章中文教师综合能力评价与教学效能感提升研究 节中文教师评价概述 节中文教师能力评价的原则 第三节中文教师能力评价的方法 第四节中文教师职业倦怠与教学效能感提升策略 参考文献
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