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静水深流:和谐教育的思考与探索

作者：王安巍/14.25

出版社：吉林人民出版社出版时间：2024-01-01

开本： 16开 页数： 219

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

静水深流:和谐教育的思考与探索版权信息

ISBN：9787206177217
条形码：9787206177217 ; 978-7-206-17721-7
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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静水深流:和谐教育的思考与探索内容简介

本书共七章，内容包括：和谐教育：萌生与解构；和谐文化价值引领；和谐德育润泽生命；和谐课堂自主发展；和谐特色全面发展；和谐课程育人为本；和谐发展：历练与成长。

静水深流:和谐教育的思考与探索目录

第—章和谐教育：萌生与解构

静心思考——和谐教育的萌生

源头活水——和谐教育的解读

精进深行——和谐教育的构建

万润成流——和谐教育的成效

第二章和谐文化价值引领

学校文化的概念界定与结构解析

以学校价值观为核心，寻求和谐文化建设路径

和谐教育奠基幸福人生——学校办学理念的解读与践行

教育治理背景下的教学管理制度重建

凝聚教师团队力量提升学校发展“内生力”

学校和谐文化建设的行动与反思

第三章和谐德育润泽生命

坚信、坚持与坚守同在

让德育人充满教育情怀

探索校本化班主任培训，促进班主任专业化发展

……

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