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高校教育教学与实践研究

高校教育教学与实践研究

作者:刘丹丹
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 218
本类榜单:社会科学销量榜
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高校教育教学与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787573144140
  • 条形码:9787573144140 ; 978-7-5731-4414-0
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校教育教学与实践研究 内容简介

本书主要对我国高校教育教学发展历史与现状进行了梳理与研究,并围绕高校教育教学与实践问题,精选高校教育教学实践典型案例,对未来高校教育教学发展趋势做了预测,明确提出了高校教育教学理论发展与实践的相互关系,对高校教育教学的创新发展过程中的困境进行了切实分析,同时提出了可行性建议,重点论述高校教育教学及实践模式的创新。本书分别从理论与实践两个维度展开,强调理论与实践结合,可让读者在实际案例中深刻体会教育理论。

高校教育教学与实践研究 目录

**章 高校教育教学相关理论 **节 高校教育教学本质及其特征 第二节 高校教育教学观念及其发展变化 第三节 高校教育教学方法 第四节 我国高等教育的发展及性质转变 第五节 现代教育理念 第二章 高校教育教学的理念创新 **节 高校教育教学理念创新的缘由 第二节 高校教育教学理念创新的思路 第三节 高校教育教学理念创新的举措 第三章 高校教育教学的策略创新 **节 高校教育教学课程创新 第二节 高校教育教学评价创新 第四章 多种技术论在高校教学发展中的应用研究 **节 网络资源在教学中的应用 第二节 视听觉媒体的特性与教学应用 第三节 教育效能工具、知识管理工具的应用 第四节 远程教育中的自主学习与学习支持 第五章 高校教育教学的实践创新 **节 高校教育教学创新之VR课堂 第二节 高校教育教学创新之慕课 第三节 高校教育教学创新之微课 第六章 智慧教育背景下高校课堂教学评价体系构建观念的创新 **节 对现行高校课堂教学评价体系的反思与重构 第二节 构建高校课堂教学评价体系及方法的新途径 第七章 智慧教育背景下高校课堂教学评价体系模型构建方法的创新 **节 层次分析法在高校课堂教学评价体系构建中的应用 第二节 粗糙集改进关联规则挖掘算法在教学评价体系构建中的应用 第三节 模糊综合评价法在高校课堂教学评价体系构建中的应用 第八章 高校教育教学的发展创新 **节 寻求高等教育路径现代化 第二节 推进高等教育治理现代化 参考文献
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