扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
名师名校名校长书系:“可见学习”视域下的小学教育教学思与行 版权信息
- ISBN：9787523104569
- 条形码：9787523104569 ; 978-7-5231-0456-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
名师名校名校长书系:“可见学习”视域下的小学教育教学思与行 内容简介
本书基于“可见学习”教育新理念，聚焦小学多学科教育教学，从德育实践、语文、数学学科教学中的可见学习入手，展示了对“可见学习”理论的深度教育教学的实践与反思，让学习可见，让思维发生，让素养表现，以实现学生学习可见、发展可观、素养可现，培养学生的**品格和关键能力。通过对“可见学习”理念运用的实践反思，形成更具完善的课程体系，推动教师专业发展和学校发展，从而深化基础教育改革，落实立德树人根本任务，促进学校教育高质量发展。
名师名校名校长书系:“可见学习”视域下的小学教育教学思与行 目录
**章 “可见学习”：未来学校教育的新形态
基于学科素养培育的“可见学习”研究
让教师走进“可见学习”
“可见学习”的核心理念及其策略
让“可见学习”落地生根
第二章 小学德育实践中的“可见学习”
让德育教育随处可见
“生活·实践”教育视角下小学德育模式的探索与实践
家长参与学校管理的可行性研究
线下深度融合，“可见德育”润心无声
让学生 学生成长
让教育“可见”，让习得“可见”
让德育可见，助力学生成长
育人为本，成长可见
立足学生的健康成长，做看得见的德育工作
前行路上我来点灯
在“可见学习”中让德育真正落地
学党史立责信，红领巾跟党走
可见的转变
小学音乐教学实践中可见的德育教育实例
办“好食堂”，让食育文化可见
第三章 小学语文学科实践中的“可见学习
书香致远，“阅”见未来
基于“可见学习”的古诗词教学课堂实践
创境 激趣 悟情
让学习可见
与名著深度对话，让经典浸润人生
小学语文作业设计应做到四个“可见”
基于“可见学习”的小学语文教学优化策略及途径
对学习过程中“错误”的重新认识
让小学生的观察真的“可见”
基于“可见学习”的高阶思维培养探索
操作 发现 运用
“可见学习”理念在小学习作教学中的借鉴与运用
第四章 小学数学学科实践中的“可见学习
聚焦核心素养，促进深度学习
“可见学习”之抓住核心
基于“可见学习”的小学数学课堂教学实践探究
基于“可见学习”浅谈数学课堂中的核心素养的培养
展开全部
书友推荐
- >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥20.3¥58.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.0¥30.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥25.5¥39.8 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥13.5¥39.8 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.5¥28.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥13.0¥24.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0
