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名师名校名校长书系:学用合一数学好玩

作者：赖宁静

出版社：西安出版社出版时间：暂无

开本： 16开 页数： 248

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

名师名校名校长书系:学用合一数学好玩版权信息

ISBN：9787554170649
条形码：9787554170649 ; 978-7-5541-7064-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

名师名校名校长书系:学用合一数学好玩内容简介

本书既是作者从事31年小学数学教育教学的专业成长经历梳理，又是其开展“小学'学用式'数学教学方法的实践研究”和“基于核心素养的小学数学'数学好玩'教学的研究”这两个省级课题的研究成果汇总。其中，基于培养学生的核心素养出发，作者探索出小学“学用式”数学、“6·4·3教学法”等教学途径，通过创建好玩的“学用式”数学课堂，把“学习”与“应用”结合起来，体现学用并重，学以致用，以用促学，学用合一，融会贯通，数学好玩。

名师名校名校长书系:学用合一数学好玩目录

**章孕育“好玩”的“学用式”数学 **节美丽的小山村，难忘的从师路第二节年轻的静姐姐，有趣的数学课第三节九年的求索路，草根的好课题第四节实验的好氛围，研究的好时光第二章追求“好玩”的“学用式”数学 **节忆“数学之好玩” 第二节念“梦中的数学” 第三节悟“真实的数学” 第四节思“好玩的数学” 第五节盼“好玩的数学” 第三章初研好玩的“学用式”数学 **节关于小学“学用式”数学“6·4·3”教学法的概述第二节试学试用，以用促学，数学好玩第三节边学边用，学用双赢，数学好玩第四节现学现用，学以致用，玩好数学第五节活学活用，拓展延伸，续玩数学第六节围绕问题，搭建阶梯，培养素养第七节添加佐料，以玩促学，提高素养第八节把握诀窍，化难为易，解决问题第九节学用相融，集零为整，复习有效第十节有规有序，有方有智，相宜有趣第四章再研好玩的“学用式”数学 **节 “数学好玩”是关键能力培养的好抓手第二节 “三yan”教学概述第三节课前“炎学” 第四节课中“研学” 第五节课外“延学” 第六节融合，让数学更好玩第五章又研好玩的“学用式”数学 **节好玩的数学课是有“意外”的第二节好玩的数学课是有创新的第三节好玩的数学课是需要开发和利用“资源”的第四节好玩的数学课是凸显学用相融的第五节好玩的数学课是善待“错题”的第六节好玩的数学课是以“器”利学的第六章在“玩”数学中培养学生的核心素养 **节来自数学课程标准的解释第二节来自《歌唱比赛》的启示第三节来自“七样菜”的启示第四节来自其他方面的启示第五节关于“玩”数学特点的思考第六节关于“玩”数学方法的思考第七章好玩的“学用式”数学实践活动 **节挖掘生活资源写好数学日记第二节重视学用相融，让“数学好玩”更好玩第三节以数学之神奇，悟数学之“好玩” 第四节挖掘生活资源学生活数学第五节营造氛围自主合作第六节奏响数学与生活的和谐之音第七节引导学生自主学习提高课堂教学实效第八节模拟焦点访谈开心学习数学第八章教学设计篇 **节研中学数学第二节做中学“数学” 第三节引导学生“研”数学第四节简简单单学数学第五节深挖资源充实内容活化课堂第九章好玩的“学用式”数学作业 **节给学生“可以不做作业”的机会第二节给学生有趣的纸质数学作业第三节给学生实践型的数学作业第四节好玩的小学数学玩算卡

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名师名校名校长书系:学用合一数学好玩作者简介

赖宁静，汉族，出生于1972年3月，中共党员，籍贯广东省揭阳市普宁，小学数学正高级教师，1991年7月毕业于广东省连州师范学校，最高学历本科，现在阳山县碧桂园小学任教。曾主持省级课题3项，主要研究小学数学教育教学，有10篇论文在省级以上刊物发表。荣获全国优秀教师、广东省小学特级教师、五一劳动奖章和南粤山区优秀教师等荣誉，连续两届被评聘为广东省赖宁静名教师工作室主持人。

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