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中国文化5000年
名师名校名校长书系:数学文化与初中数学教学的融合--基于“洋葱数学”进行设计的视角 版权信息
- ISBN:9787577104638
- 条形码:9787577104638 ; 978-7-5771-0463-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
名师名校名校长书系:数学文化与初中数学教学的融合--基于“洋葱数学”进行设计的视角 内容简介
本书将数学文化融入数学课堂,2022版《义务教育课程标准》指出:课程内容选择,保持相对稳定的学科体系,体现数学学科特征,关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬中华优秀传统文化。当数学文化的魅力真正渗入教材、到达课堂、溶入教学时,数学就会更加平易近人,数学教学就会通过文化层面让学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学。本书设计数学文化融入教学的案例设计、将数学文化渗透到初中数学课堂教学的实践案例、数学文化试题考法分析、数学文化试题命题实践案例等内容。
名师名校名校长书系:数学文化与初中数学教学的融合--基于“洋葱数学”进行设计的视角 目录
**章 数学文化融入教学的案例设计集
**节 教学设计
重温文化经典再探解题之法/王学先
数轴/朱兴强
数学文化引新知概念主线抓本质/吴禹杰
二次根式/杨兴建
正数和负数/魏树娜
以史为线认识数学内涵以思维导图为工具构建知识框架/段涛
巧用数学史,认识和运用平方差公式/何璇
整式的乘法/杨周荣麟
基于“洋葱数学”进行的二次函数y=ax2的图像与性质教学设计/陈尔彬
二次函数的应用(拱桥问题)复习课教学设计/赵婉
锐角三角函数/霍明霞
勾股定理的逆定理/王学先
平面直角坐标系/石晶晶
三角形内角和定理/周维巧
勾股定理/刘朝伟
垂径定理/金婷
相似三角形的判定/陈代丽
抽样调查/杨周荣麟
用频率估计概率/李加禄
第二节 教学片段
值的引入/魏炎炎
整数是不是分数/李彪
谈谈“π”/李彪
实际问题与一元一次方程/周建兴
确定位置/耿娅
三角形的高线、中线、角平分线/曾勇
平方差公式的引入/陈曦
勾股定理/赵艳仙
阅读与思考:黄金分割数/杨周荣麟
第二章 数学文化试题命题实践案例
节 数学文化试题命题选择题类
《九章算术》之“牛马问题”/吴禹杰
土地分配问题/陈曦
《九章算术》之“勾股”/段涛
第二节 数学文化试题命题填空题类
杨辉三角与斐波那契数列/刘朝伟
黄金分割比/杨周荣麟
负数史/魏树娜
《孙子算经》之算筹记数/颜玲
第三节 数学文化试题命题解答题类
海岛算经/杨兴建
婆罗摩笈多模型应用/李加禄
海伦公式/石晶晶
出入相补证勾股/曾勇
《三角测量学》解直角三角形/林银
三角函数正弦表/邓印升
几何原本/李翱行
托勒密四分仪/陈代丽
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