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如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功?

如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功?

出版社:新星出版社出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 248
本类榜单:成功/励志销量榜
中 图 价:¥44.9(6.5折) 定价  ¥69.0 登录后可看到会员价
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如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功? 版权信息

如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功? 本书特色

1.框架清晰:一套能力模型解决家庭、工作、育儿和自我成长四个方面的问题,助你轻松改善你的生活。 2.适用性强:这本书不是直接给答案、给话术,而是给你方法论,比如四位法表格、沟通程序,简单易掌握,适用于不同文化中的不同场景。任何奔波于职场和家庭、生活和工作之间的人都可以找到适用于自己的解决方案。 3.案例丰富:在书中,你可以读到不同家庭的不同故事,总能让你找到自己的影子,启发你解决自己的问题。 4.实用的练习清单:二十余个实操练习,训练你看问题的视角,洞察问题的方法和与人沟通的能力。 5.著名教育家力荐:作者斯图尔特·D.弗里德曼李希贵校长推崇的教育专家,他的主要观点——工作和家庭需要的是同一套能力模型,得到了著名教育家李希贵校长的高度赞同。

如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功? 内容简介

工作太忙,没时间陪孩子? 利用上班时间处理家事被老板骂? 孤军奋战,与配偶、亲朋的关系越来越淡? 沃顿商学院教授斯图尔特·D.弗里德曼运用“领导力”模型构建生活全方位改善计划 一张表格,启发你用四位观的方法审视生活; 二十四个实验,助你开启工作、家庭、社交和自我发展新模式。 原来,工作和生活需要的是同一种能力!

如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功? 目录

前言:创作本书的初衷 **章 生活中的领导力挑战 带着目标育儿,让事业和生活达成共赢/ 8 即刻开始,确认共同目标/ 14 寻求支持,做生活的驾驶员/ 17 **部分:你和伴侣 第二章 一起展望未来 找到共同的价值观/ 25 制定共同的愿景/ 34 想象共同的未来/ 38 第三章 审视四位观 用四位观看生活的全貌/ 53 观察四个领域在生活中是如何相互 影响的/ 59 用创造性思维克服障碍/ 64 审视夫妻的共同生活/ 68 用领导力改进你们的共同生活/ 73 第二部分:你的生活 第四章 你和孩子 孩子会给你带来哪些改变?/ 85 孩子们会对你有哪些需求?/ 95 如何与伴侣达成育儿共识/ 102 如何与孩子沟通/ 105 第五章 你和同事 如何主动了解你的上司/ 117 如何与员工沟通/ 124 如何向同事寻求支持/ 129 如何搭建更广泛的关系网/ 132 第六章 你和亲朋邻里 寻找支持者/ 143 加强与保育员和教师的沟通/ 148 融入社会活动组织/ 153 改善与亲属的关系/ 158 第三部分:尝试改变 第七章 寻找新方法 像变革推动者一样思考/ 173 追求家庭四赢/ 177 合力创造改变/ 192 第八章 新的启发 反思实验/ 213 互相辅导/ 217 欢迎惊喜/ 220 后记/ 227 附录:互导交流/ 229 搭建互导小组/ 230 开展互导交流/ 231 遵守互导价值观/ 233 练习目录 **章 练习一:确定你自己的目标 / 15 练习二:确定你们的共同目标/ 16 第二章 练习三:确定你的价值观/ 30 练习四:询问伴侣的价值观/ 32 练习五:描述你们理想中的一天/ 40 第三章 练习六:用四位观审视你的生活/ 60 练习七:用四位观评估伴侣/ 70 第四章 练习八:为人父母意味着什么?/ 93 练习九:列出你的孩子需要什么/ 99 练习十:寻找育儿共同点/ 103 练习十一:与孩子交谈/ 108 第五章 练习十二:和你的领导聊一聊/ 122 练习十三:和你的员工聊一聊/ 127 练习十四:和同事及职场中的其他人 聊一聊/ 136 第六章 练习十五:甄别朋友/ 147 练习十六:认可保育员和教师的工作/ 151 练习十七:选择适合的社会活动/ 156 练习十八:如何与重要亲属沟通/ 161 练习十九:和会给你支持的人谈一谈/ 164 第七章 练习二十:构思实验/ 193 练习二十一:创建实验方案/ 197 第八章 练习二十二:对比实验前后的四位观/ 209 练习二十三:反思你的实验/ 216 练习二十四:收获果实/ 224 表格目录 我的四位观/ 61 伴侣的四位观/ 70 六项家庭实验/ 191 实验记分卡/ 200 肯和阿什利四位观的变化/ 207 我现在的四位观/ 210 伴侣现在的四位观/ 212
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如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功? 作者简介

斯图尔特·D·弗里德曼是美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教授,也曾在福特汽车公司担任全球领导力发展的高管,父亲、高管、教授的三重身份,让他对职场父母们面对的家庭教育悖论有了不少发现——在他看来,工作与家庭养育并不是水火不容的关系,不应该以牺牲其中一个,成就另一个的方式解决问题。他创立了“全面领导力”项目,倡导将“工作中的领导力应用在生活中”,目前该项目在世界范围内得到了广泛使用,帮助人们在事业和个人生活之间做到游刃有余,并被《哈佛商业评论》评为“塑造管理的思想”之一。
艾丽莎·F.韦斯特林是美国德保罗大学德里豪斯商学院管理学副教授,也是“全面领导力”项目的研究总监,她致力于弥合学术和实践之间的差异,将领导力的研究成果融入人们的日常生活,不断提升人们生活和工作各方面的表现。

译者简介:斯图尔特·D·弗里德曼是美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教授,也曾在福特汽车公司担任全球领导力发展的高管,父亲、高管、教授的三重身份,让他对职场父母们面对的家庭教育悖论有了不少发现——在他看来,工作与家庭养育并不是水火不容的关系,不应该以牺牲其中一个,成就另一个的方式解决问题。他创立了“全面领导力”项目,倡导将“工作中的领导力应用在生活中”,目前该项目在世界范围内得到了广泛使用,帮助人们在事业和个人生活之间做到游刃有余,并被《哈佛商业评论》评为“塑造管理的思想”之一。 艾丽莎·F.韦斯特林是美国德保罗大学德里豪斯商学院管理学副教授,也是“全面领导力”项目的研究总监,她致力于弥合学术和实践之间的差异,将领导力的研究成果融入人们的日常生活,不断提升人们生活和工作各方面的表现。 译者简介: 刘勇军,资深译者,英语语言文学专业,湖南邵东人,闲暇时读书、译书,写作,翻译出版过多部作品:《月亮与六便士》《摆渡人3》《富有的习惯》《人才管理大师》《惠普之道》等。

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