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班主任心法

作者：晏光勇

出版社：四川大学出版社出版时间：2023-09-01

开本： 16开 页数： 278

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版权信息
内容简介
目录

班主任心法版权信息

ISBN：9787569053807
条形码：9787569053807 ; 978-7-5690-5380-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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教育理论

班主任心法内容简介

本书包括：**部分：受人欢迎?别人家的老师。第二部分：他山之石，教育素材信手拈来。第三部分：伴你前行，走出青春的泥淖。第四部分：紧要之处，你可以“hold”住。第五部分：无牵无碍，享受班主任生涯。

班主任心法目录

**部分受人欢迎？别人家的老师别人家的老师由一张纸条引发的思考致学生不受欢迎的人杂音倾听原来做一个优生也有烦恼主见妥妥的的人傻傻分不清楚你是不是傻啊？钢铁之恨与未来有约我半毛钱梦想你是什么样的人，才会抓住什么样的机会思念的片断(节选) 部分他山之石，教育素材信手拈来嗝嗝老师，人生的北极星 “麻辣”教师从《一出好戏》看班级管理时间重置热爱也说“微养成带班如带兵，班主任是将军秒回随感时间都去哪儿了蜗牛梦亲亲，这边建议你勤而行之哦细节那些我们错过的机遇像鱼一样思考心心相印小启示丰富大人生教育管理中的“鲶鱼效应” 勿拒绝成长如也背猴子格雷欣现象：别让的人跑了模范生化繁为简累觉不爱对自己好好说话第三部分伴你前行，走出青春的泥淖谁的青春不迷茫何罪之有？她不过是给自己写了信你缺的不是时间勇敢say no 春耕模式这也是一种同桌的你谈改变诗与远方寂寞学丽展示旁观者别样第四部分紧要之处，你可以“hold”住等你来战都是套路谈行动又见期末时考前复巧逆袭？初三的你如何复培养优势心理自斟自饮还自乐毕业班学生管理的困惑抓大放小：班级管理中的战略与战术第五部分无牵无碍，享受班主任生涯你又赢了当批评如“暴风骤雨” 得了吧，你只不过是越来越皮了只问你肯不肯学者的傲慢与偏见过犹不及打开方式批评与团结常识即真理状态不别人的学生做好自己更重要三分地静静班主任的“纳谏”与指导脚步不能停远眺静待花开停不下来的期待那一首歌的时光与距离后记

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