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对外汉语

对外汉语教学入门(第三版)

作者：周小兵主编;张世涛,洪炜副主编

出版社：中山大学出版社出版时间：2017-09-01

开本： 16开 页数： 510

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版权信息
内容简介
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对外汉语教学入门(第三版) 版权信息

ISBN：9787306061201
条形码：9787306061201 ; 978-7-306-06120-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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对外汉语

对外汉语教学入门(第三版) 内容简介

本书内容全面系统，涉及对外汉语教学的全过程和相关的教学管理，内容包括教学法与课堂教学、第二语言习得、教学资源建设和运用、语言测试和成绩分析，以及语音教学、词汇教学、语法教学、汉字教学、跨文化交际与文学教学、汉语综合课教学、口语课教学、听力课教学、阅读课教学等。

对外汉语教学入门(第三版) 目录

上编对外汉语教学通论 **章总论 **节学科性质一、学科定位二、学科名称三、对外汉语教学的三个含义第二节语言学习的基本概念一、目的语、**语言和第二语言二、习得与学习三、**语言习得和第二语言学习的差异第三节第二语言教学的性质、任务和类别一、性质二、任务三、国内汉语教学类别第四节基础学科和相关学科一、语言学二、心理学三、教育学四、神经生理学五、社会语言学六、跨文化交际学思考与练习本章参考文献第二章外语教学法 **节教学法概述一、跟教学总体设计的关系二、跟教材设计的关系三、跟课堂教学的关系第二节传统教学法一、语法一翻译法二、阅读法三、直接法四、听说法五、认知法六、全身反应法第三节人本主义教学法一、静默法二、启示法三、咨询法第四节交际型教学法一、功能法二、任务式教学法三、内容教学法四、3P教学法第五节创新型教学法一、全语言教学法二、体裁教学法三、“四位一体”教学法第六节教学法的发展趋势一、与相关学科的互动二、折衷主义三、综合化倾向思考与练习本章参考文献第三章课堂教学 **节备课一、备课准备二、编写教案第二节讲述与倾听技能一、讲述技能二、倾听与反馈技能第三节提问与组织讨论技能一、提问技能二、组织讨论技能第四节非语言表达技能一、手势表达二、面部表达三、眼神表达四、教态第五节表扬与批评技能一、表扬技能二、批评技能第六节课堂组织与管理一、课堂组织二、课堂管理第七节板书和多媒体一、板书二、多媒体思考与练习本章参考文献第四章第二语言习得 **节 **语言的作用与对比分析一、对比分析的心理学基础二、对比分析的内容、作用与程序三、对比分析的应用第二节偏误分析一、偏误分析的作用二、偏误分析的步骤三、偏误分析在汉语教学中的具体应用第三节中介语及其发展过程一、中介语二、中介语的变异三、二语习得的自然发展途径第四节输入、输出与互动一、自然情境下的输入与互动二、课堂情境的输入与互动三、输入、输出、互动在二语习得中的作用第五节学习者个体差异一、年龄与性别二、智力与语言学能三、认知方式四、态度与动机五、个性与情感过滤第六节学习和学习者的策略一、显性学习和隐形学习二、学习策略第七节语言普遍性假说一、语言普遍性二、语言普遍性和**语言习得三、语言普遍性和二语习得第八节其他语言习得假说一、文化适应模式二、竞争模式三、界面假说四、动态系统理论思考与练习本章参考文献第五章语言测试与成绩分析 **节语言测试的性质与目的一、语言测试的性质二、语言测试的内容与目的第二节语言测试的类别一、分散测试和综合测试二、主观测试和客观测试三、分班测试和学能测试四、成绩测试和水平测试五、常模参照测试和标准参照测试六、静态性测试和动态性测试七、诊断测试第三节语言测试的原则和特点一、针对性二、可靠性三、有效性四、实用性第四节测试成绩分析一、描述分数集中性的统计指标——平均数、中位数和众数二、描写分数离散性的统计指标——方差、标准差、全距和四分位间距三、测试成绩的标准化四、百分位五、试题分析六、小结” 思考与练习本章参考文献第六章教材的评估、使用与开发 **节教材分类一、媒介性质二、课程内容三、标准参照四、组织结构第二节教材评估的基本内容与方法一、教材评估的定义二、评估类型三、教材评估的基本原则四、教材评估的标准五、教材对象、目标与价值取向六、教材评估的文本内容第三节教材库建设与教材概览一、教材形式二、教材类别三、教学媒介语四、适用对象五、出版信息六、思考第四节网络资源与在线工具一、国际汉语网络资源二、国际汉语在线工具第五节汉语语料库的建设与应用一、语料库建设二、语料库的应用三、结语思考与练习本章参考文献附录目前开放的汉语语料库第七章人才培养与教师发展 **节国际汉语教师的基本素质一、个人素质二、知识储备三、能力结构第二节人才培养与技能训练一、语言教学技能二、文化传播技能三、跨文化交际能力四、研究能力及论文写作能力第三节汉语教师的发展一、培养反思教学的能力二、培养跨文化意识三、提高教学和管理艺术四、培养科研素养和能力五、后方法理论与教师发展思考与练习本章参考文献第八章汉语传播与教学简史 **节汉语在东亚、东南亚的传播一、汉语在朝鲜半岛的传播二、汉语在日本的传播三、汉语在越南的传播四、小结：汉语汉字在朝鲜半岛、日本、越南的传播第二节汉语在西方的传播一、明代以前汉语在西方的传播二、明末至清代汉语在西方的传播三、汉语在西方的传播小结第三节华人移民和华文教育一、旧式华文教育阶段二、华侨教育阶段三、华文教育阶段第四节中华人民共和国成立前国内的汉语教学一、1840年以前二、1840年以后思考与练习本章参考文献 …… 中编语言要素和文化教学下编语言技能课教学

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