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新文科背景下法科人才培养的改革与实践

新文科背景下法科人才培养的改革与实践

出版社:吉林大学出版社出版时间:2024-01-01
开本: 24cm 页数: 204页
本类榜单:社会科学销量榜
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新文科背景下法科人才培养的改革与实践 版权信息

  • ISBN:9787576820102
  • 条形码:9787576820102 ; 978-7-5768-2010-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新文科背景下法科人才培养的改革与实践 内容简介

本书分法科人才培养模式改革研究、学科专业交叉改革研究、产学研协同育人机制改革研究、产教融合创新创业改革研究四个专题,收录了《应用型城市大学新法科人才培养的探索与实践》《司法需求导向的新法科教育》《人工智能时代地方高校法学专业实验教学改革探索》《法律科技如何实现普惠法律服务和律师赋能》等文章。

新文科背景下法科人才培养的改革与实践 目录

专题一法科人才培养模式改革研究 应用型城市大学新法科人才培养的探索与实践 法治思想中的法治人才培养观研究 “德法兼修”理念下院校法治人才培养路径探析论法学教育知识结构的内在缺陷及法律硕士教育的发展方向 一兼论法律人才的培养模式 专题二学科专业交叉改革研究 司法需求导向的新法科教育 新文科背景下高校法学跨学科人才培养探析 从学科交叉到交叉学科:企业合规学科建设及人才培养路径 探析 教义法理学理论前沿在法治教育中的应用 专题三产学研协同育人机制改革研究 人工智能时代地方高校法学专业实验教学改革探索 法律硕士校外导师制度建设的困境与出路 知识产权专业实探究 _以四川文理学院为例 专题四产教融合创新创业改革研究 NLP 技术助力高校法学教育改革 一以婚姻家事用户需求研究为视角 法律科技如何实现普惠法律服务和律师赋能 新时代高校教学中完善法治教育体系的路径分析 后记.
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新文科背景下法科人才培养的改革与实践 作者简介

彭晓琳,女,中国共产党党员,教授,硕士生导师,成都大学党委常委、副校长,现为中国高等教育学会管理分会理事、第一届全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员;曾为省十届人大代表和法制专委会委员、四川省社科联理事。主要从事现代西方文化思潮与青年教育研究、高校管理工作及研究。先后承担或参与多个教育部、省、市级科研课题,发表论文数十篇,论文被人大复印资料全文转载,出版专著、编著多部,成果分获省、市哲社三等奖、二等奖及省级优秀教学成果一、三等奖。 唐文娟,女,中国共产党党员,教授,硕士生导师,现任成都大学法学院副院长。研究方向:诉讼与司法制度、法学教育。兼任四川省法学会法学教育研究会副秘书长、成都市应急与安全法治研究会副会长;教育部、中央政法委高等学校与法律实务部门人员互聘“双千计划”2015年度入选人员。主持教育部课题1项,主持教育部产学合作协同育人项目2项,主持和主研省厅、市校级课题等10余项,主持省级应用示范课程1门、校级一流课程1门,主持校级“专业思政”示范专业1项、“课程思政”示范教学团队1个;出版学术专著1部,发表学术论文30余篇,其中CSSCI期刊或核心期刊10余篇,主编和参编教材5部;获成都市社科优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项,获各级教学成果奖4项。2022年入选成都市首席法律咨询专家库专家。 邓陕峡,女,中国共产党党员,法学博士、教授,硕士生导师,现任成都大学法学院院长。研究方向:诉讼法学、证据法学、妇女儿童权益保障。兼任2021-2025四川省法学与公安学类专业教学指导委员会委员,成渝地区双城经济圈法治研究会副会长,四川省反家庭暴力知识普及基地主任,四川省法学教育研究会副会长,成都市法学会副会长。主持国家社科基金1项,主持教育部人文社科基金1项,主持厅级、市级项目20余项。出版学术专著2部,参编教材2部,发表学术论文20余篇,其中CSSCI期刊或核心期刊发表论文10余篇,各级学术成果获奖5项。2017年被授予“全国维护妇女儿童权益先进个人”荣誉称号,2018年、2021年被成都市政法委、市法学会评为年度“法学研究先进个人”,2022年入选四川省首席法律咨询专家库专家。

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