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英国教师教育思想史研究 版权信息
- ISBN：9787577106724
- 条形码：9787577106724 ; 978-7-5771-0672-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
英国教师教育思想史研究 内容简介
本书内容包括：绪论、英国前现代时期的教育实践与思想、英国现代化初期的教师教育实践与思想、英国现代化形成时期教师教育实践与思想、现代化加速时期英国教师教育实践与思想、现代化发展时期英国教师教育的实践与思想、现代化深化变革时期英国教师教育的实践与思想。
英国教师教育思想史研究 目录
**章 绪论
**节 本书的研究立场体结构
第二节 英国教师教育改革与发展的基本历程
第三节 验主义哲学传统的力量及影响
第二章 英国前现代时期的教育实践与思想
**节 前现代时期的教育实践
第二节 前现代时期的教师培养实践
第三节 前现代时期教育家关于教师和教师教育的思想
第三章 英国现代化初期的教师教育实践与思想
**节 现代化初期的教育发展
第二节 现代化初期的教师培养实践及其思想
第三节 现代化初期教育家的教师教育思想
第四章 英国现代化形成时期教师教育实践与思想
**节 现代化形成时期公共教育的发展
第二节 现代化形成时期教师教育的探索及其思想
第三节 现代化形成时期教育家论教师教育
第五章 现代化加速时期英国教师教育实践与思想
**节 现代化加速时期教师教育改革与发展的社会背景
第二节 现代化加速时期教师教育实践的发展及思想的凝练
第三节 现代化加速时期重要的教师教育政策及其所体现的内在思想变迁
第四节 现代化加速时期教育家的教育思想、实践及教师观
第六章 现代化发展时期英国教师教育的实践与思想
**节 现代化发展时期教师教育改革与发展的社会背景
第二节 现代化发展时期的英国教师教育思想
第三节 现代化发展时期的英国教师教育实践
第四节 现代化发展时期教育家思想及教育政策
第七章 现代化深化变革时期英国教师教育的实践与思想
**节 现代化深化变革时期教师币教育改革与发展的社会背景
第二节 世纪之交教师教育思想及实践变革
第三节 现代化深化变革时期教师教育思想的新动向——基于教育政策的解读
第四节 当代教育家的教师教育思想
后记
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