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教育人力资源管理的研究与实践:基于承诺型人力资源管理模式的探索 版权信息
- ISBN：9787565676222
- 条形码：9787565676222 ; 978-7-5656-7622-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育人力资源管理的研究与实践:基于承诺型人力资源管理模式的探索 本书特色
人力资源管理是管理学的一项重要内容，而教育人力资源管理是学校建设体系的重要一环，是关乎一个学校未来发展的重要指标。本书作者就职于海淀区教育人才服务中心，以海淀教育人才储备库的实践探索为例，介绍了承诺型人力资源管理的概念和研究成果，对公立中小学的人力资源管理模式具有一定参考意义。
教育人力资源管理的研究与实践:基于承诺型人力资源管理模式的探索 内容简介
承诺型人力资源管理系统是一个旨在提高员工对组织的承诺的人力资源管理系统，多项研究证明了承诺型人力资源实践能够提高员工对组织的承诺，也能够有效激发员工的信息共享和创新行为，进而提高组织的绩效和创新力。本书以海淀教育人才储备库的管理模式为例，探索了承诺型人力资源管理的结构及其在公立学校中的应用效果。本书共七章，介绍了承诺型人力资源管理的概念和研究成果，介绍了承诺型人力资源管理的结构以及在公立校教师招聘、测评、区聘校用、劳动关系管理、生涯发展等方面的应用及效果，同时介绍了使用信息化方式提高人事管理效率的一些做法。
教育人力资源管理的研究与实践:基于承诺型人力资源管理模式的探索 目录
**章 如何提高教师的组织承诺水平——承诺型人力资源管理实践探索
**节 承诺型人力资源管理的概念
第二节 承诺型人力资源管理的结构
第三节 承诺型人力资源管理的重要性
第四节 海淀区公立中小学承诺型人力资源管理系统的构建
第五节 海淀区公立中小学承诺型人力资源管理实践的现状与成效
第二章 如何有效“区聘校用”——教育人才储备库的探索
**节 教育人才储备库整体情况
第二节 招募入库
第三节 人员测评
第四节 绩效管理
第五节 薪酬管理
第六节 社保及公积金管理
第七节 劳动关系管理
第三章 如何招募优秀教育人才——教师招聘模式探索
**节 影响毕业生择业的因素
第二节 当代大学生获取信息的主要渠道
第三节 建构相互支持、联动的招聘渠道
第四节 UGS“三位一体”联合培养模式介绍
第四章 如何选拔出合适的教师——教师招聘素质测评技术探索
**节 教师招聘素质测评的基础
第二节 教师招聘素质测评体系的构建
第三节 常用的教师招聘素质测评技术及其应用
第五章 如何稳定员工关系——学校人事风险管控探索
**节 中小学人员类型及合同签订方法
第二节 中小学人事工作常见风险及处理办法
第六章 如何有效评价和支持教师发展——教师职业发展的促进
**节 教师职业发展的理论与举措
第二节 新教师适应期心理健康管理
第三节 教师工作压力源及应对
第四节 助推高端教师成长案例介绍：“百人名师”项目
第五节 建构合理的教师专业能力评价指标体系
第七章 如何提高人事管理效率——教育人力资源管理信息化的探索
**节 教育人力资源管理信息化的目的、作用及重要性
第二节 教育人力资源管理信息化解决方案的探索
第三节 教育人力资源管理信息化的未来发展方向
参考文献
后记
展开全部
教育人力资源管理的研究与实践:基于承诺型人力资源管理模式的探索 作者简介
赵殿涛，高级经济师，现任北京市海淀区教育人才服务中心书记、主任。长期致力于教育领域内的人力资源管理与开发的研究和实践，负责多个区、市、国家级相关课题。在实践中，注重理论与实践相结合，以行动研究推动海淀区教育系统人力资源的开发与拓展工作，以科研促进工作发展，以实践经验完善理论发展，已有多篇关于教育人力资源开发方面的论文发表或获奖，出版专著两部。在建构胜任力模型、教师和干部能力素质测评、教师招聘渠道建设、人才储备库管理等方面有丰富经验。
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