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国际理解教育 : 价值和策略 版权信息
- ISBN：9787507556810
- 条形码：9787507556810 ; 978-7-5075-5681-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
国际理解教育 : 价值和策略 本书特色
国际理解教育的来源、发展状况、目标及内容、实施策略、教学实践等研究成果专著
国际理解教育 : 价值和策略 内容简介
本书共分五章，系作者多年从事国际理解教育的总结。书中以国际理解教育教师培训中的教师实践为载体，以国际理解教育的价值研究为主线，结合近年来中国学生发展核心素养中社会参与方面的国际理解的核心素养的培养，提炼出了基础教育的国际理解教育的价值，梳理了基础教育开展国际理解的教学策略，力图为基础教育的学校及各科教师做好国际理解教育提供一个框架和教学策略。
国际理解教育 : 价值和策略 目录
自序/001
绪论/001
**章理解教育概述
**节理解教育的价值/005
第二节理解教育的发展历程/015
第三节我国的理解教育/027
章理解的哲思
节理解如何可能/ 041
节跨文化理解如何可能/ 053
第三章理解教育的目标及内容
节理解教育的目标建构/066
节理解教育的内容/ 076
第四章理解教育的实施策略
节渗透型实施策略:国家课程体系中的理解教育/091
节项目化学施策略:跨学科中的理解教育/105
第三节问题解决的实施策略:跨文化理解能力的培养/ 122
第五章理解教育的组织保障
节区域理解教育/139
节学校理解教育/ 148
第三节理解教育的教师队伍建设/159
展开全部
国际理解教育 : 价值和策略 作者简介
陈红，北京教育学院副教授， 国际理解教育教师培训主讲教师，“十二五”北京市教育规划办重点课题“首都国际化进程中国际理解教育的价值和策略研究”的负责人，北京市地方课程教材《国际理解》小学教材的主要编写者。曾获得北京市基础教育教学成果一等奖，教育部基础教育课程改革教学研究成果二等奖。
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