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教师品格论

作者:王延松著
出版社:陕西师范大学出版社出版时间:2024-01-01
开本: 24cm 页数: 160页
本类榜单:社会科学销量榜
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教师品格论 版权信息

  • ISBN:9787569539400
  • 条形码:9787569539400 ; 978-7-5695-3940-0
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教师品格论 内容简介

本书共五章:**章品格概述,主要介绍品格的特性与内涵、品格的意义、品格形成的要素、品格优势及其作用;第二章教师品格与品格教育,主要介绍教师品格及其作用,品格教育的目标、内容、策略及原则,品格教育与社会教育、家庭教育、学校教育;第三章自我效能感、积极情绪、职业幸福感与教师品格,主要介绍自我效能感与教师品格、教师积极情绪与教师品格、教师职业幸福感与教师品格;第四章教师职业道德与教师优秀品格,主要介绍教师职业道德的积极作用、基本规范、形成因素及培养策略,教师职业道德与教师优秀品格的关系;第五章教师教育品格的评价,主要介绍教师教育品格评价的主体、内容及功能,品格教育项目管理,教师教育品格评价的实施。

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