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教育研究探索集 版权信息
- ISBN：9787522523842
- 条形码：9787522523842 ; 978-7-5225-2384-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育研究探索集 内容简介
本书是作者的自选文集，写作时间跨度40余年，选入文章40篇。**部分“教育目的思考”，同首历史，面向实际，作者阐述了对教育目的、意义、作用及其三维结构的理解，探讨了马克思主义人的全面发展学说的精髓，提出了全面落实我国社会主义教育目的的建议。第二部分“城乡教育改革”，重点论述了“柯桥教育实验”，提出了制订农村义务教育质量规格的意见，对重点中学本质与责任和中小学生特长培养也作了探索。第三部分“德育问题研究”，既研究了有关中小学生德育教育的规律性问题，也对当时的若干德育热点问题表达了自己的意见。第四部分“班级教育研究”包含两个方面，一是研究探索了班级教育中包括班集体建设、爱国主义教育、班主任谈话等几项重点工作，强调要让每位学生都成为班集体的主人；二是对进一步提升班主任的智慧作了研究和探索。第五部分阐述了作者对家教和师德的见解。
教育研究探索集 目录
教育目的思考
教育目的论
美育简论
关于落实教育与生产劳动相结合原则的思考
城乡教育改革
浙江农村职业技术教育改革初探——绍兴市农村职业技术教育调查
制定农村九年制义务教育质量规格的几个问题
让整体实验沿着自己的轨道健康发展
经济较发达地区农村教育模式研究——“柯桥教育实验”第二轮实验研究报告
遵循教育规律办好人民教育——“柯桥教育实验”的重要启示
论重点 中学的本质与责任
义务教育阶段实施新课程三维目标研究(课题方案)
一项值得称道的改革研究
中小学生的特长及其培养
聚焦“学本课堂”——永昌一小听课
德育问题研究
重视德育是教育规律
德育特点和作用
品德结构与品德要素
青少年品德形成发展的一般规律
德育的原则和方法
17年德育的粗略回顾
爱国主义教育在学校教育中的地位与任务
论现阶段德育工作的导向
论民族气节教育
努力开创德育科学研究的新局面——全国德育学术讨论会综述
简论培养儿童青少年对 和社会的责任心
浙江省传统伦理道德与青少年教育调查报告
中小学中华传统美德教育内容的确定
加强儿童青少年的艰苦奋斗教育培育21世纪新长征的生力军
诸葛亮的立志思想及其意义
道德启蒙教育概述
中小学生行为习惯养成教育要有新作为
班级教育研究
班集体建设的原理
班主任谈话
赞“春泥精神”
对学生进行爱国主义教育是中小学班主任的首要职责
让每位学生都成为现代班集体的主人
当代班主任的精神和智慧
向郭葆钫老师学习什么
我们班(案例)
师德和家庭教育
漫话师德修养
中国古代名人家教举要
关于家庭教育的思考——在全 长学校学术研讨会上的总结讲话
附录
我的书面成果
与我有关的教育研究课题
后记
展开全部
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