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教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材) 版权信息
- ISBN:9787300317953
- 条形码:9787300317953 ; 978-7-300-31795-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材) 内容简介
教育统计学是运用数理统计的原理和方法对教育现象进行数量化研究的一门学科,也是数理统计学与教育学的一门交叉学科。本书集教育统计方法与SPSS统计分析软件应用于一体,不仅介绍了参数假设检验、方差分析等推断统计方法,还介绍了线性回归分析、路径分析、探索性因子分析、验证性因子分析、聚类分析、判别分析等多元统计分析方法。本书没有深奥烦琐的数学证明和公式推导,主要在于揭示各种统计方法在教育研究领域的应用,让读者通过例题理解它们的实际意义,进一步加深方法应用方面的思考。修订版不仅呈现了前沿研究成果,而且增加了与新时代课程改革相关的统计方法案例。本教材可满足教育系、心理系等社科院校的研究生、本科生、专科生以及其他教育研究者学习教育统计学的需要,以帮助他们掌握统计分析方法和统计软件包的操作方法。
教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材) 目录
教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材) 作者简介
胡咏梅,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选,中国教育学会教育经济学分会常务理事,《教育经济评论》杂志副主编。1993年起留校任教,承担“教育统计学”“应用多元统计”“教育定量研究设计及方法”等本科、研究生阶段的课程教学工作。研究领域集中在教育财政、学生发展影响因素、教师薪酬等方面。曾获得全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖等多个省部级奖项。在《教育研究》《北京大学教育评论》等学术期刊发表论文百余篇,其中多篇文章被《新华文摘》、人大复印报刊资料等转载,出版中英文专著五部、教材两部(《教育统计学与SPSS软件应用》《计量经济学基础与STATA应用》)。近几年主持完成国家社科基金教育学重大项目1项,国家自然科学基金面上项目2项。
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