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思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 版权信息
- ISBN:9787515358314
- 条形码:9787515358314 ; 978-7-5153-5831-4
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 本书特色
◆一线教师亲身教学实践汇聚而成的中小学思维导图教学参考书。 ◆课堂教学与思维导图完美结合的典范。 ◆新时代、新思维、新课堂、新教学塑造新教师的神兵利器。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 内容简介
这是一本基于一线教学经验,面向全国中小学教师,精心打造出来的思维导图教学参考书。 本书用思维导图作为思维工具,分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于,理论+案例+示范图,对所有学科、所有老师都实用,具有很强的实际参考价值。 本书的重要特点是,无论懂不懂思维导图的老师,都可以对照学习、提高。 本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图,让学生发展多元能力,并让知识和能力实行可见和可测的突破,真正实现学生的多元能力的发展。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 目录
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 作者简介
李媛,清华大学教育学博士。 现任教于重庆市实验中学,一直从事一线教学工作,每堂课必有思维导图的应用,三年内持续影响上万名学生用思维导图进行学习,多次受邀在各学校为师生进行关于思维导图的主题课程分享。 中国首届思维导图授权导师(TLI) 全国专业人才储备工作委员会思维导图(高级)讲师
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