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小学数学解题策略十六法 版权信息
- ISBN：9787565064708
- 条形码：9787565064708 ; 978-7-5650-6470-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学数学解题策略十六法 内容简介
数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。数学作为一门思维性极强的学科，对学生思维的训练一直是教学的重点。本书侧重于帮助孩子提升思维能力，在苏教版小学数学教材中介绍的八种解题策略的基础上，提炼一线教师多年的教学经验，又增添了八种解题策略，形成了应对万变题型的“小学数学解题策略十六法”，典型的解题策略有：图示法、列举法、方程法、对应法、操作法、重叠法等十六种解题策略，不仅能获取解题技巧，还能积累丰富的数学思考经验。真可谓“方法齐备，解题推荐”！ 本书共设十六个章节，每章节分为“回放教材——链接课外——拓展竞赛——挑战自我”四大板块，前三个板块内容科学、系统，由课内拓展到课外，再由课外引申提高，步步为营，层层推进。梯度练习的设计，能帮助孩子树立解题的信心，调动孩子的学习兴趣，在建立解题模型基础上，让孩子掌握解题策略，从而形成完整的方法体系。
小学数学解题策略十六法 目录
策略一 综合法（适用于三-六年级）
策略二 分析法（适用于三-六年级）
策略三 探索法（适用于三-六年级）
策略四 图示法（适用于四-六年级）
策略五 列举法（适用于四-六年级）
策略六 转化法（适用于五一六年级）
策略七 假设法（适用于五一六年级）
策略八 方程法（适用于五一六年级）
策略九 操作法（适用于一-六年级）
策略十 竖式法（适用于三一六年级）
策略十一 对应法（适用于三一六年级）
策略十二 容斥法（适用于三-六年级）
策略十三 比较法（适用于四一六年级）
策略十四 逆推法（适用于四-六年级）
策略十五 移多补少法（适用于四-六年级）
策略十六 分数的*小公倍数法（适用于五-六年级）
附录 自我挑战参考答案与解析
展开全部
小学数学解题策略十六法 作者简介
李贵根，高级教师。1996年、1997年，辅导20余名学生获得无为县“祖冲之杯”数学竞赛一、二、三等奖，辅导32名学生获得安徽省小学数学竞赛一、二、三等奖。《巧列竖式》《一类几何题的多种解法》《浅谈用“分数的最小公倍数”解竞赛题》《这样判断单位“1”对不对》《略谈创建学校文化的实践途径》《彰显科技教育特色提升学校办学品位》等文章或论文分别发表于各种报刊。主持并研究省级课题“构建科技特色文化的校本实践研究”，2014年10月结题并在县域内推广。主要荣誉如下：多次被评为镇、县、市级优秀教师，优秀工作者，优秀校长。多次被聘为无为县人民政府兼职教育督学。2017年9月，被聘为无为县学科研究与指导委员会成员。2017年11月，被命名为芜湖市第二批名校长工作室主持人。2018年11月，被选为芜湖市陶行知研究会第四届理事会理事。2019年7月，被选为芜湖市教育学会第六届理事会理事。同月，被评为无为县首届特级校长。2022年4月，被评为芜湖市“卓越教师（芜湖市名校长）”。
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