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慧雅型现代技能人才培养之经纬

慧雅型现代技能人才培养之经纬

作者:唐纪瑛
出版社:上海教育出版社出版时间:2023-12-01
开本: 16开 页数: 252
本类榜单:社会科学销量榜
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慧雅型现代技能人才培养之经纬 版权信息

  • ISBN:9787572024252
  • 条形码:9787572024252 ; 978-7-5720-2425-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

慧雅型现代技能人才培养之经纬 本书特色

本书以理论引领加实践案例布局,着重从中等职业学校办学的基本内涵中阐述办学使命和培养目标,构建起学校建设框架,明晰建设逻辑,并通过实践案例展开论述,展现了职业学校办学的全景图。写作逻辑和呈现顺序主要是从总到分,从理念到实践,从目标到措施,从研究逻辑到工作逻辑,描绘“慧雅”办学思想下中职学校育人策略与实践全过程。

慧雅型现代技能人才培养之经纬 内容简介

本书基于新时代中等职业学校办学目标与具体实践,以上海市信息管理学校为例,从宏观和微观角度辨析新时代中职学校的办学历程和内涵建设模式,探究学校办学的理论基础和建设内容,为中等职业教育的管理者探索建设具有自身特色的学校文化建设提供可复制的操作方法。本书以理论引领加实践案例布局,着重从中等职业学校办学的基本内涵中阐述办学使命和培养目标,构建起学校建设框架,明晰建设逻辑,并通过实践案例展开论述,展现了职业学校办学的全景图。写作逻辑和呈现顺序主要是从总到分,从理念到实践,从目标到措施,从研究逻辑到工作逻辑,描绘“慧雅”办学思想下中职学校育人策略与实践全过程。

慧雅型现代技能人才培养之经纬 目录

**章 时代使命:慧雅型现代技能人才的培养
**节 在历史和时代的坐标中/3
第二节 探寻慧雅型现代技能人才培养之路/13 第二章 厚德润心:慧雅型现代技能人才培养的基础
**节 厚德教育的实践/27
第二节 心理教育的护航/43
第三节 家校共育的力量/49 第三章 课程发轫:慧雅型现代技能人才培养的主体
**节 “慧雅”课程的构建/63
第二节 以智育慧炼匠艺/75
第三节 以文育雅培匠心/89 第四章 实践锤炼:慧雅型现代技能人才培养的平台
**节 实训建设的优化/97
第二节 大赛竞技的助力/113
第三节 实践活动的演绎/127 第五章 校企协同:慧雅型现代技能人才培养的合力
**节 基于传承 共话创新/143
第二节 多重嵌入 助力适应/153
第三节 交互实践 共育共训/162 第六章 双师培育:慧雅型现代技能人才培养的支撑
**节 育德高之师/171
第二节 培善教之术/186 第七章 立成展望:慧雅型现代技能人才培养的未来
**节 特色与经验/205
第二节 成就与展望/217
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慧雅型现代技能人才培养之经纬 作者简介

唐纪瑛,上海市信息管理学校校长、正高级讲师、特级教师,jiaoyubu职业院校教育类专业教学指导委员会委员,jiaoyubu职业院校教学指导委员会文秘专业委员会副主任委员,上海市中等职业学校文化传播类专业教学指导委员会主任委员,上海市中等职业学校1 X证书制度试点专家委员会副主任委员,上海市第四期名校长名师培养工程“攻关计划”主持人,上海市徐汇区拔尖人才。在期刊发表论文数十篇,主持jiaoyubu、上海市课题研究二十多项,主编职业教育国家规划教材,荣获国家教学成果二等奖、上海市教学成果特等奖等。

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