扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
【教师用书】读出名堂写出精彩:“读思议说”习作教学实施策略 版权信息
- ISBN：9787549950607
- 条形码：9787549950607 ; 978-7-5499-5060-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
【教师用书】读出名堂写出精彩:“读思议说”习作教学实施策略 内容简介
本书立足于教学实践，系统地阐释了“读思议说”习作教学法，从习作的视角触及了语文教学之本，综合建构了具有过程特质的习作教学基本体系。
【教师用书】读出名堂写出精彩:“读思议说”习作教学实施策略 目录
**章 何谓“读思议说”作
**节 “读思议说”四步习作教学法解读
一、“读思议说”四步习作教学法的基本流程
二、“读思议说”四步习作教学法的实施策略
三、“读思议说”四步习作教学法应遵循的原则
四、“读思议说”四步习作教学法的梯度训练
五、“读思议说”四步习作教学法的阶梯阅读
第二节 四步习作教学法在不同学段的实施策略
一、低年级段实施策略
二、中年级段实施策略
三、高年级段实施策略
第三节 基于传统作文教学的冷思考
一、关于表达欲望的思考
二、关于作文内容的思考
三、关于写后讲评的思考
四、关于作文阅卷的思考
五、关于教师评语的思考
第四节 实现“习作·阅读·生活”的有机整合
一、“习作·阅读·生活”如何有机整合？
二、读写联姻笔生花——劳于读书，逸于作文
三、发表意识和读者意识——高峰体验，读者关照
四、如何做到有序地写作——指向写作的阅读课
第二章 声情并茂地“读”
节 读文本，读生活
一、声情并茂地“读”
二、找“米”还得种“米”
三、体验生活这本无字书——拓展视野
四、海量阅读“有字书”——练就内功
第二节 海量阅读体验积累
一、图书资源
二、阅读时间
第三节 源头活水写作为径
一、课外阅读，积累语言
二、聚焦课堂，突出体验
三、图书超市，精神食粮
四、层级评价，激发兴趣
五、阅读教学不能替代作文教学
六、阅读教学中的“写”不等同于写作教学中的“写”
第三章 聚精会神地“思”
节 构建文章架构
一、选择力——选材立意
二、构思力——规划设计
第二节 培养学生的思考力
一、学会深思考
二、让思考成为常态
三、学会播下思考的种子
四、让思考变得不一样
第三节 学会布局谋篇
一、怎样布局谋篇——写人文章有规律
二、怎样布局谋篇——记事文章有规律
三、怎样布局谋篇——写景文章有规律
四、怎样布局谋篇——状物文章有规律
第四章 园有理有据地“议”
节 辩论，让学生巧舌如簧
一、关于“网络的利与弊”的辩论
二、关于“开卷未必有益”的辩论
三、关于“诚信与善意的谎言”的辩论
四、劝说的魅力
第二节 寓言童话的思辨境界
一、延伸课文，拓展想象
二、变更材料，引导想象
第三节 深度阅读，质疑教材
一、议资料，深化人物形象
二、用好教材这架神奇的桥梁
第五章 畅所欲言地“说”
节 口述习作“五说”
一、说选材立意
二、说设计提纲
三、说文章标题
四、说习作内容
五、说欣赏评价
第二节 把“说”演绎为学生需要
一、低年级段——仿说
二、中年级段——真说
三、高年级段——演说
第三节 训练“说”的途径
一、复述方式概览
二、形象性复述课文
三、拓展性复述
四、即席发言
五、
第四节 让“说”贴着地面走
一、换个视角，变化表达内容
二、换个思维，转变表达方法
三、换个镜头，变更叙述角度
四、补充材料，深化人物形象
五、换个角度，深化表达情感
六、换个时空，想象表达内容
七、换个角色，变更叙述方法
第六章 成于“写改展评”
节 “写改展评”书面习作流程
一、写
二、改
三、展
四、评
第二节 如何指导、评改与讲评
一、作前指导，从生活感性中渗透理性
二、作后评改，用理性评价感性文字
三、作后讲评，把握文章精髓再提升
第三节 “写改展评”实施策略
一、小组合作学习，全方位提高习作教学实效性
二、注重过程训练。多方面提升学生写作能力
第七章 一路同行的惊喜
节 与学生一路同行
颠覆之关
口述“风波”
唤醒沉潜的“鱼”
忠言不逆耳
作业“风波”
换种方式见奇效
阳光赏识，绿色批评
第二节 桃李不言，下自成蹊
一、来自学生的反映
二、来自家长的赞誉
展开全部
【教师用书】读出名堂写出精彩:“读思议说”习作教学实施策略 作者简介
李洪芹，教师，她创立了“读思议说”四步习作教学法，在山东省全面推广，让学生作文实现“出口成章，落笔成文”。出版专著《在教育的海滩上拾贝》《启迪人生的100个故事》《走向成功》。其教育经验被《山东教育》《山东教育报》《小学语文教师》《中国教育报》《寻找中国雷夫》《小学语文名家地图》等多家媒体大幅报道。诸城电视台多次对她的教育事迹进行了宣传报道。
书友推荐
- >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥24.0¥48.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥13.5¥39.8 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.5¥10.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0 - >
山海经
山海经
¥19.7¥68.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥8.9¥29.8
