中图网

>

中国经济

>

中国经济概况

中学课程建设案例剖析与策略研究

作者：高强,于正超

出版社：西南财经大学出版社出版时间：2023-10-01

开本： 16开 页数： 256

本类榜单：经济销量榜

中图价:¥48.4(5.5折) 定价 ~~¥88.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
(精)东北革命和抗日根据地货币研究

(精)东北革命和抗日根据地货币研究

¥115.2¥288
>
近代天津工业与企业制度

近代天津工业与企业制度

¥11.6¥26
>
眉山金融论剑

眉山金融论剑

¥19.9¥59
>
图解资本论

图解资本论

¥15.8¥46
>
金融炼金术(专业珍藏版)2021专业审订

金融炼金术(专业珍藏版)2021专业审订

¥39.5¥55
>
认知世界的经济学

认知世界的经济学

¥45.1¥48
>
全球货币进化史

全球货币进化史

¥54¥108

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥48.4 加入购物车

版权信息
内容简介
目录
作者简介

中学课程建设案例剖析与策略研究版权信息

ISBN：9787550457256
条形码：9787550457256 ; 978-7-5504-5725-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
经济
>
中国经济
>
中国经济概况

中学课程建设案例剖析与策略研究内容简介

本书从五个篇章着手，着重阐述省级课题《校本课程实践追踪与反思研究》的研究成果以及推广效果，接近切合当前处于发展中的一线学校“以校本课程研发促进学生成才教师成功学校发展”这一编写初衷，使教师从被动的课程实施者转变为积极的课程开发者，增进教师对学校课程乃至整个学校的归属感，让教师真正从工作中获得创造的快乐和成就感，成为有生命活力的专业技术人员，唤醒并增强一线教师的课程研发意识，使其具有更强的批判反思能力，提升教师的专业水平，提高学生的核心素养，促进学校内涵的良性发展。

中学课程建设案例剖析与策略研究目录

**章课题引领：校本课程建设循环实证研究／１ **节研究背景／２第二节研究综述／４第三节核心概念界定与文献综述／７第四节研究目的／９第五节研究内容／１３第六节研究计划与阶段成果／１７第七节成果鉴定报告／２３第八节研究反思／２７第二章理论指导：唤醒个体认知案例指引研究／３１ **节理念的内化，源于唤醒／３２第二节案例的引领，立于反思／３９第三节团队的合作，成于实践／６０第三章实地跟岗：守正出新重道立人／６７ **节日常管理中的智慧把控／６９第二节品牌建设中的学科融合／７４第三节班级管理中的文化植根／７８第四节亲清家校中的理念创新／９０第四章行动研究：校本教研助推对话优质课堂／９９ **节浸润教研文化，行动助推发展／９９第二节课堂深度探究，细节严谨把控／１０８第三节厘清高效概念，扎实课堂改革／１１５第四节倾听一线声音，引发模式思考／１２０第五节开展课堂观察，落实课堂评价／１３９第六节细化评价标准，探索目标导向／１６１第七节课型范式构建，课例设计展示／１８１第八节亮点特色打造，研究推进发展／１９２第九节微型课题研究，办学特色呈现／２０８第五章成果提炼：学科教研融合助推五育并举／２１３ **节治班策略德育课程／２１５第二节基础学科开发课程／２３０第三节信息技术变革课程／２４６第四节阳光体育运动课程／２６０第五节校园美育拓展课程／２７５第六节硬笔书法推广课程／２８９第七节逸远农场劳育课程／２９３参考文献／３０６编后记／３１０

展开全部