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“知.行.悟”思政 版权信息
- ISBN：9787569440041
- 条形码：9787569440041 ; 978-7-5694-4004-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
“知.行.悟”思政 内容简介
《“知·行·悟”思政》是教育教学工作理论与实践资料，侧重于思政课程的教学提炼，记载了思政育人和教学方面的理论与实践、经验与总结、心得与随笔，并附有优秀的教学案例和评析，旨在服务于广大的教育工作者，服务于小学思政教师和少先队辅导员，服务于教育科研人员。本书作者从事教育工作多年，对思政教学有深入研究，提出的观点与方法具有独到之处。
“知.行.悟”思政 目录
序
**部分 张篇
“知·行·悟”思政的研究基础
“知·行·悟”思政的内涵诠释
“知·行·悟”思政的框架构建
部分 砚田勤耕篇
节 生命教育探索
试论生命教育在小学道德与法治教学中的实施策略
让美育与思政“美遇”
浅谈情感教育在小学道德与法治课中的有效应用
“知·行·悟”合一视角下的少先队活动课
刍议唱曲子中的德育教育
小学生身心健康的现状调查与对策研究
节 生本课堂实践
创建学科素养视域下的“三生”课堂
基于核心素养的自主合作学培养之策略
小学思政教学中思维训练新策略之举隅
基于儿童立场的传统文化教育
创新教学赋能小学思政课堂的实践
合作学小学低年级思政课堂的实践
以提问的效能，提升思政教学的效度
小学道德与法治课中体验教育的实践
走向核心素养的片段教学方法初探
小学思政课堂教·学·评一体化的实践与探索
第三节 生态校园随想
陶行知教育思想下生态校园的创建
漫步新华园之随想
嫁接在“陶”树上的果”
“活教育”赋能新课改
提质增效从固本强基做起
提升校园内涵，唱响幸福之歌
第三部分 躬身实践篇
节 教坛精耕
《风俗在我身边》教学实录与评析
《汉字的创造与发展》教学实录与评析
《各具的民族风情》教学实录及评析
《请帮我一下吧》教学实录与评析
《吃穿住话古今(一)》教学实录及评析
《今年百岁我十岁》
少先队活动课案例与评析
《美丽的冬天》作业设计及分析
《干点家务活》教学设计
节 课堂观察
用教育的“慧眼”把准育人方向
有效·有料·有变
让《读本》赋能立德树人
在扬弃之间谈公开课与常态课的融合
生活处处是道场
行走中的红色课堂
情感是的能量场
第四部分 叙事随笔篇
岁月留痕，教育有光
为了缤纷的红领巾事业
寻师问道，走向教育之新境
回归与
民主之魂，教育之光
捧书一卷，春风拂面
老调新弹，历久弥新
后记
展开全部
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