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大学生社会认知研究

大学生社会认知研究

作者:杨健梅著
出版社:九州出版社出版时间:2023-06-01
开本: 16开 页数: 238
本类榜单:社会科学销量榜
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大学生社会认知研究 版权信息

  • ISBN:9787522518640
  • 条形码:9787522518640 ; 978-7-5225-1864-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

大学生社会认知研究 内容简介

研究表明,当代大学生的心理问题或障碍,是个人的社会认知和环境要求、生理发展不平欃所致。是大学生在面对复杂的社会情境和社会关系时,不恰当的社会预期和自我预期与社会认知发展滞后的矛盾冲突所致。所以,从“社会认知”视角出发描述大学生的心理问题或障碍,试图发现大学生在心理方面“何以如此”的机制,帮助大学生自我完善。本书在上述背景下展开学术研究,旨在为广大高等院校大学生提供一定教学参考,也可供致力于心理健康教育的研究人员使用。

大学生社会认知研究 目录

绪论 **节 为何我成为现在的我 第二节 “人之为人——成为人”的秘密 **章 自我意识及相关概念 **节 自我溯源 第二节 自我意识 第三节 自我概念 第四节 和自我有关的其他概念 第二章 认知非理性思维或信念 **节 理性和非理性思维概述 第二节 理性情绪行为疗法 第三节 情绪障碍的认知模型 第三章 认知情绪 **节 情绪概述 第二节 情绪技能 第三节 读懂情绪的语言 第四章 认知人格 **节 人格概述 第二节 心理学家们眼中的人格 第三节 人格障碍 第五章 认知他人 **节 再述社会认知 第二节 影响社会认知的因素 第六章 认知人际关系 **节 人际关系概述 第二节 影响人际吸引的因素 第三节 爱情 参考文献
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大学生社会认知研究 作者简介

杨健梅,女,1978出生于四川南充,2005年毕业于武汉体育学院,研究生学历,现任山东体育学院副教授,从事本科、研究生教学及科研工作,讲授运动心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询与治疗、心理训练等课程,具有扎实全面的科学理论基础。2017年获取人社部心理咨询师(二级)证书。2020年1月至2020年7月在美国佐治亚大学做访问学者。目前已在国内外期刊发表学术及会议论文近二十篇,参与完成省部级课题三项,独立承担院级课题三项。2010年到2017年期间担任山东体育学院心理咨询中心主任,能灵活运用心理咨询的方法和技术帮助大学生解决心理问题。

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