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多元视角下高职学生管理工作的创新发展研究

多元视角下高职学生管理工作的创新发展研究

作者:崔佳
出版社:北京工业大学出版社出版时间:2022-11-01
开本: 16开 页数: 175
本类榜单:社会科学销量榜
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多元视角下高职学生管理工作的创新发展研究 版权信息

  • ISBN:9787563984954
  • 条形码:9787563984954 ; 978-7-5639-8495-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

多元视角下高职学生管理工作的创新发展研究 内容简介

全书共七章。**章为绪论,主要阐述了高职院校及其特点、高职学生管理的科学内涵、高职学生管理工作的内容、高职学生工作者的角色与素质定位、高职学生管理工作的重要地位等内容;第二章为高职学生管理工作的现状,主要阐述了高职学生管理工作取得的成绩和存在的问题等内容;第三章为多元视角下高职学生管理工作的机遇与挑战,主要阐述了“互联网+”背景下高职学生管理工作的机遇与挑战、大数据背景下高职学生管理工作的机遇与挑战、微时代背景下高职学生管理工作的机遇与挑战、自媒体背景下高职学生管理工作的机遇与挑战等内容;第四章为高职学生日常管理工作机制的创新发展,主要阐述了高职学生管理主体的创新、高职学生管理过程的精细化、高职学生管理手段的创新等内容;第五章为高职学生校风管理工作机制的创新发展,主要阐述了高职校风管理的创新和高职教风管理的创新等内容;第六章为高职学生管理机构与队伍建设的创新发展,主要阐述了高职学生管理机构的设置、高职学生管理工作队伍建设、高职学生管理工作者的素质要求等内容;第七章为多元视角下高职学生管理工作的创新策略,主要阐述了“互联网+”背景下高职学生管理工作的创新、大数据背景下高职学生管理工作的创新、微时代背景下高职学生管理工作的创新、自媒体背景下高职学生管理工作的创新等内容。

多元视角下高职学生管理工作的创新发展研究 目录

**章 绪论 节 高职院校及其特点 第二节 高职学生管理的科学内涵 第三节 高职学生管理工作的内容 第四节 高职学生工作者的角色与素质定位 第五节 高职学生管理工作的重要地位 第二章 高职学生管理工作的现状 节 高职学生管理工作取得的成绩 第二节 高职学生管理工作存在的问题 第三章 多元视角下高职学生管理工作的机遇与挑战 节 “互联网+”背景下高职学生管理工作的机遇与挑战 第二节 大数据背景下高职学生管理工作的机遇与挑战 第三节 微时代背景下高职学生管理工作的机遇与挑战 第四节 自媒体背景下高职学生管理工作的机遇与挑战 第四章 高职学生日常管理工作机制的创新发展 节 高职学生管理主体的创新 第二节 高职学生管理过程的精细化 第三节 高职学生管理手段的创新 第五章 高职学生校风管理工作机制的创新发展 节 高职校风管理的创新 第二节 高职教风管理的创新 第六章 高职学生管理机构与队伍建设的创新发展 节 高职学生管理机构的设置 第二节 高职学生管理工作队伍建设 第三节 高职学生管理工作者的素质要求 第七章 多元视角下高职学生管理工作的创新策略 节 “互联网+”背景下高职学生管理工作的创新 第二节 大数据背景下高职学生管理工作的创新 第三节 微时代背景下高职学生管理工作的创新 第四节 自媒体背景下高职学生管理工作的创新 参考文献
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