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图说深度学习:回归教育本真的54条策略 版权信息
- ISBN:9787569719468
- 条形码:9787569719468 ; 978-7-5697-1946-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
图说深度学习:回归教育本真的54条策略 内容简介
本书是一部结合相关案例和故事阐释深度学习理论的专著。全书共分8说,以图文并茂的形式为广大读者提供了回归教育本真的54条策略。第1说以“认知”开篇,指出认知是认识和感知世界的方法和角度;第2说鼓励读者要敢于戳破认知天花板;第3说分析知识与思维的关系;第4说强调真实情境的重要性;第5说重点关注“双减”与新高考;第6说重点介绍课堂行动力;第7说介绍深度学习视域下的教育思维;第8说选取优秀课堂案例,介绍深度学习发生机制及应用。本书是对深度学习生活化、故事化的解读,同时也旨在助力教育实践,帮助教育工作者、家长以及有兴趣的社会人士更好地理解深度学习。
图说深度学习:回归教育本真的54条策略 目录
图说深度学习:回归教育本真的54条策略 作者简介
胡航,教育学博士,西南大学教师教育学院卓越教学中心主任兼科学与技术教育教研室主任。教育部考试中心专家,重庆市基础教育质量监测专家,重庆市社会科学普及专家,中国教育学会中小学信息技术教育专委会常务理事,中国高等教育学会学习科学研究分会理事,中国教育技术协会信息技术教育专委会青年委员。近十年来主持国家社科、自科和教育部项目5项,其他各级各类项目10余项,在SCI、SSCI和CSSCl发表学术论文30余篇,担任多本高级别刊物外审专家。
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