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积极行政人格的生发机制 版权信息
- ISBN：9787030764089
- 条形码：9787030764089 ; 978-7-03-076408-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
积极行政人格的生发机制 本书特色
以积极行政人格的生发机制为研究对象，对积极行政人格的概念、结构和属性，个性基础，生发过程，培育机制进行了综合研究
积极行政人格的生发机制 内容简介
本书立足治理现代化建设需要，梳理中国社会演进中关于行政人格的理想和现实，结合已有研究提出积行政人格的概念；调查研究当前积行政人格的生发现状及群体差异，深入剖析积行政人格生发的个性基础、生发过程，并提出培育积行政人格的路径。
积极行政人格的生发机制 目录
目录
序（杨宏山）
前言（段鑫星）
**章 绪论 1
**节 积极行政人格研究的意义 1
第二节 行政人格概述及理论基础 6
第二章 中国社会演进中的行政人格理想与现实 24
**节 古代中国行政人格理想与现实 24
节 近代中国行政人格理想与现实 27
第三节 当代中国行政人格理想与现实 33
第三章 积极行政人格的提出 45
**节 行政人格类型研究与积极行政人格的概念 46
节 积极行政人格的基本属和结构 53
第三节 积极行政人格实践的根本立场：坚持以人民为中心 59
第四节 积极行政人格的现实缩影：“*美公务员” 62
第四章 行政人员积极行政人格的画像 73
**节 行政人员积极行政人格的现状 74
节 积极行政人格中身份的意义 82
第三节 积极行政人格中的学历因素 102
第四节 行政人员积极行政人格的时间影响 107
第五节 积极行政人格中的职级因素 119
第五章 积极行政人格的个基础 127
**节 传统取向下行政人员的个体人格探究 127
节 积极取向下的个体人格：格优势及长处 132
第三节 行政人员积极个体人格的现状与特征 136
第四节 积极个体人格对积极行政人格的促进作用 152
第六章 积极行政人格过程的质考察 158
**节 行政人员积极个体人格的养成 159
节 行政人员积极职业人格的 177
第三节 积极个体人格为积极职业人格的提供内动力 196
第七章 积极行政人格的培育机制 203
**节 积极行政人格的培育理念 203
节 重构家庭教育塑造健全人格底色 206
第三节 以健全行政制度建设促进积极职业人格 217
第四节 建设中国的服务行政文化 233
附录 245
附录一 积极行政人格问卷及问卷说明 245
附录二 问卷调查有效样本基本情况统计 248
附录三 格优势问卷（中文长处问卷?CVQ-96） 249
附录四 积极行政人格过程研究的访谈提纲 252
附录五 20?名访谈对象基本信息表 253
后记 255
展开全部
积极行政人格的生发机制 作者简介
段鑫星，中国矿业大学公共管理学院院长、北京师范大学发展与教育心理学博士。 已获省级教学奖励4项，2007年全国首届大学生心理健康教育先进个人，2016年江苏省大学生心理健康教育突出贡献奖。 现有3部著作、4部教材、8部编著作品、15部译作，其中《最熟悉的陌生人：自我认知和潜能发现之旅》等作品一直备受好评。 在全国百余所高校开设讲座二百余场，深受学生喜欢。开设段鑫星心理课堂（www.xxduan.com），坚持线上咨询与线下辅导相结合，并创办“爱心理微课堂”。 徐苏兰，中国矿业大学管理学博士，徐州工业职业技术学院准聘副教授。主要从事社会治理与行政伦理研究、高等教育管理研究，累计发表高水平论文8篇，获江苏省哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项，江苏省高等教育科学研究成果奖二等奖1项，徐州市哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项；主持江苏省教育科学规划重点课题1项、江苏省哲学社会科学研究一般项目1项、江苏省高等教育学会专项课题2项，徐州市社会科学基金项目2项，校级教育教学改革课题2项。
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