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圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究

圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究

作者:李谷悦
出版社:山东大学出版社出版时间:2023-07-01
开本: 其他 页数: 245
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圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究 版权信息

  • ISBN:9787560777894
  • 条形码:9787560777894 ; 978-7-5607-7789-4
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究 内容简介

本书以学术史和政治文化两条线索,分析明前期“四书学”和君主政治的相互影响及其在国家文治转向中的作用。宋元“四书学”为明代“四书学”提供了理论前提、文献系统、社会基础和人才队伍,也提供了官学化及其与科举结合的制度范本。但是,因强势的君主政治宰制,明前期“四书学”的传承又呈现出不同于前代的态势。朱元璋和朱棣主动接受“四书学”并加以改造为己所用,这一过程有冲突也有调适,*终“四书学”成为官学并与科举制度紧密结合,明前期国家逐步实现了文治转向。本书以学术史和政治文化两条线索,分析明前期“四书学”和君主政治的相互影响及其在国家文治转向中的作用。宋元“四书学”为明代“四书学”提供了理论前提、文献系统、社会基础和人才队伍,也提供了官学化及其与科举结合的制度范本。但是,因强势的君主政治宰制,明前期“四书学”的传承又呈现出不同于前代的态势。朱元璋和朱棣主动接受“四书学”并加以改造为己所用,这一过程有冲突也有调适,*终“四书学”成为官学并与科举制度紧密结合,明前期国家逐步实现了文治转向。

圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究 目录

绪论 **章 明代“四书学”兴起的背景 **节 两宋“四书学”的发展历程 第二节 元代“四书学”的发展历程 第三节 宋、元“四书学”的遗产 第二章 明代“四书学”史总说 **节 明代“四书学”现存著述 第二节 明代“四书学”史分期与“四书学”著述分类 第三章 洪武朝君主政治与“四书学” **节 明朝开国儒臣的功绩与明太祖初遇“四书学” 第二节 洪武朝文化政策与“四书学”的运用 第三节 洪武朝君主专制强化及其影响 第四节 “罢黜孟子配享”事件与《孟子节文》的编修 第五节 洪武朝政治文化的成因 第四章 “靖难之役”与《四书大全》 **节 “靖难之役”及其对明前期“文治”转向的影响 第二节 《四书大全》的编修与“文治”影响 第五章 明前期教育体系、科举制度与“四书学” **节 明前期教育体系与“四书学” 第二节 明前期科举制度的确立与变革 第三节 明前期科举制度对“四书学”的影响 第四节 “四书学”与明前期国家“文治”的转向 结语:肃杀,践履与革新 参考文献 后记
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圣学与治道——明前期四书学的传承与国家文治转向研究 作者简介

李谷悦,1986年生,吉林省吉林市人。南开大学历史学博士,湖南大学中国史博士后,现为山东大学马克思主义学院(威海)教师。曾在《史学月刊》《古代文明》《原道》等刊物上发表学术论文十余篇,参与国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目多项,目前主持省级社科基金项目1项。研究方向为传统学术思想史、中国近现代史基本问题、中华优秀传统文化。

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