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新时代高校党的领导体制机制研究

作者：黄建军等

出版社：经济科学出版社出版时间：2023-11-01

开本：其他页数： 373

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版权信息
内容简介
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作者简介

新时代高校党的领导体制机制研究版权信息

ISBN：9787521850680
条形码：9787521850680 ; 978-7-5218-5068-0
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
经济
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新时代高校党的领导体制机制研究内容简介

高校是基础研究的主力军、科技突破的策源地、人才培养的主战场，肩负着“为党育人、为国育才”的时代重任。坚持党对高校的全面领导既是我党百年来的优良传统和政治优势，也是我们党和国家事业充满生机活力的重要基础。其中*为关键的是怎样才能更好坚持和完善党对高校的全面领导，尤其是怎样才能更好地坚持和完善高校党的领导体制机制。本书聚焦高校党的领导体制机制，认为*为根本的是深化理论研究，增强理论自觉，进而增强实践自觉，提高实践的针对性与实效性。本书的逻辑框架：**，精准辨析高校党的领导体制机制相关概念是前提性工作，要充分把握其价值内涵。第二，关注现实背景是研究高校党的领导体制机制的客观要求。第三，聚焦实际，整体推进与完善高校党的领导体制机制是题中之义。第四，结合不同类型、不同情况的高校，提出针对性对策建议是*终旨归。
本研究蕴含着理论与实践、真理与价值、历史与现实、境况与成因、原则与灵活、共性与个性等多重维度的辩证统一关系，能够彰显出高校党领导体制机制研究的理论意义与现实意义。

新时代高校党的领导体制机制研究目录

引言 **章高校党的领导体制机制相关概念辨析 **节高校党的领导相关概念界定第二节体制和机制的内涵、特点与功能第三节高校党的领导体制机制的科学界定第二章新时代高校党的领导体制机制的价值审视 **节党对高校全面领导的客观需要第二节推进高等教育治理现代化的必然要求第三节高校坚持社会主义办学方向的题中之义第四节高校提高人才培养质量的内在要求第三章新时代高校党的领导体制机制的理论基础 **节马克思恩格斯关于教育阶级性本质的相关理论第二节列宁关于加强党对教育领导的相关重要思想第三节中国共产党人关于高校党的领导的重要论述第四章高校党的领导体制机制的历史考察 **节高校党的领导体制机制的历史演进第二节高校党的领导体制机制的基本经验第三节高校党的领导体制机制的现实启示第五章新时代高校党的领导体制机制的现实境遇 **节新时代高校党的领导体制机制的现实背景第二节新时代高校党的领导体制机制的现实机遇第三节新时代高校党的领导体制机制的现实挑战第六章新时代高校党的领导体制机制的现状及成因 **节新时代高校党的领导体制机制取得的重要成效第二节新时代高校党的领导体制机制存在的主要问题第三节新时代高校党的领导体制机制问题的成因分析第七章新时代高校党的领导体制机制的基本原则与要求 **节新时代高校党的领导体制机制的基本原则第二节新时代高校党的领导体制机制的关键环节第三节新时代高校党的领导体制机制的根本要求第八章新时代高校党的领导体制机制的宏观理路与方略 **节提高认识，高度重视高校党的领导体制机制建设第二节强化领导，推进高校党的领导体制机制建设第三节完善机制，发挥高校党的领导体制机制优势第四节理顺关系，完善党委领导下的校长负责制第五节注重效能，加强高校党的领导体制机制执行反馈第九章新时代完善部属高校党的领导体制机制的对策建议 **节加强部属高校党的政治方向领导第二节创优部属高校党的组织队伍建设第三节强化部属高校党的领导落实力度第四节部属高校党的领导体制机制的完善性举措第十章新时代完善地方高校党的领导体制机制的对策建议 **节加强地方高校的领导体制建设第二节规范落实地方高校党政管理的体制机制第三节创新地方高校落实党的领导组织运行机制第四节地方高校党的领导体制机制的保障性举措第十一章新时代完善民办高校党的领导体制机制的对策建议 **节加强各级党政部门对民办高校的统筹指导监督第二节严格执行落实民办高校党的领导管理制度第三节健全民办高校落实党的领导的内部运行制度第四节民办高校党的领导体制机制的支撑性举措结语参考文献后记

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新时代高校党的领导体制机制研究作者简介

黄建军，法学博士，政治学博士后。先后在武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、澳门大学学习和访问。现为北京师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，武汉大学珞珈特聘教授，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家，主要从事马克思主义中国化、党的建设研究。近年来，在《哲学研究》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》《光明日报》等刊物发表学术论文60余篇，其中10余篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载。主持国家社会科学基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部哲学社会科学研究项目、教育部人文社会科学研究项目等12项，出版专著2部、合著4部，获省部级奖励10余项。

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