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全媒体语境下播音主持教程新编 版权信息
- ISBN：9787010258737
- 条形码：9787010258737 ; 978-7-01-025873-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
全媒体语境下播音主持教程新编 内容简介
本书详细阐述普通话语音基础训练，朗诵的基本艺术表达技巧，新闻播读的原则与方式，强调不同节目形态的主持传播特点，特别是在全媒体传播时代，播音员主持人在提升核心技能之外，更加需要完善符合新媒体平台定位的“IP”之道。 本书体现一定的创新性、应用性和前瞻性，具备政治导向正确、教学内容规范、案例生动有趣、语言艺术优美等特点。着重树立学生严谨的政治思想品格，培育学生良好的有声语言表达素养，引导学生形成长期的播音主持职业生涯规划能力。全书包括10个章节，具有思路开阔，观点新颖、重点突出、操作性强等特点，在广泛汲取国内文献的精华基础上，选取诸多成功的实践案例，期待给泛媒体从业者和高等院校相关专业学生带来较为良好的学习体验与应用价值。
全媒体语境下播音主持教程新编 目录
前言
**章 普通话语音的基础训练
**节 普通话的声母、韵母、调值
一、声母发音
二、韵母发音
三、声调规范
第二节 普通话的语流音变
一、普通话的变调
二、词的轻重格式
三、普通话“儿化”
四、语气助词“啊”音变
第三节 普通话水平测试内容及评分标准
一、主持人以推广普通话为己任
二、普通话水平测试的等级划分
三、普通话水平测试题型及评分标准
第二章 朗诵的基本艺术表达技巧
**节 朗诵的声音表达要领
一、练就正确的吐字发音
二、锻炼弹发跳跃的气息
三、加强口腔运动训练
第二节 朗诵者的思想准备
一、由表及里、蓄势待发
二、建立合理的“内心视像
第三节 朗诵的基础创作技巧
一、朗诵的外部创作方法
二、朗诵的内部创作方法
第三章 节目主持人的诞生与行业演化
**节 主持人与广电节目形态变迁
一、主持人节目形态溯源
二、主持人传媒角色拓展
三、主持人深入内容创作
四、主持人“个性化”表达
五、主持人综合素质要求
第二节 全媒体语境下主持人行业演化
一、传统工作模式的重塑
二、主持人职业环境更迭
三、跨界主持的多元趋势
四、仿真虚拟主持人应用
五、主持人直播带货出圈
六、遵循网络主播的规范
第四章 全媒体内容生产与主持人语态创新
**节 全媒体概念的演变脉络
一、“全媒体”概念的初始阶段
二、融媒体概念普及阶段
三、“四全媒体”提升阶段
四、完善全媒体主持的内涵
第二节 全媒体语境下重构内容生产
一、传播介质相加与信息汇流
二、传播介质相融与流程再造
三、智能主导的深度融合阶段
四、媒介融合纳入国家治理体系
五、MCN与打造全媒体主播
第三节 全媒体语境下主持人表达新语态
一、即兴节目主持的能力
二、平台互动的交流感
三、巧用“网感”接地气
四、“音容同调”灵动特点
第五章 新闻播读的原则与方式
**节 播音主持基本原则方法
一、系统和协同性的创造原则
二、还原转化表达的基本方法
第二节 新闻消息的播读训练
一、新闻类节目主播的职能
二、三种新闻稿件的播读技巧
三、一组新闻播报的整体播读技巧
……
展开全部
全媒体语境下播音主持教程新编 作者简介
李欣，西北民族大学新闻传播学院教授(校聘），2016年获得第六届全国广播影视“百优理论人才”称号。主要讲授“传播学概论”“播音与主持艺术”等课程，注重课程教学德育目标的引导作用，深入挖掘课程蕴含的“思政元素”,“传播学概论”2021年获评校级 课程，指导学生在多项学科专业竞赛中获奖。科研方面主要从事新闻传播与铸牢中华民族共同体意识、融媒体传播等领域的研究，已出版专著两部，合著一部，发表各类论文30余篇，主持负责 民委等省部级科研课题3项、中央高校科研项目2项，2023年教研成果荣获甘肃省学校思想政治教育论文二等奖。
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