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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第一卷)理念与规划 版权信息
- ISBN：9787576034714
- 条形码：9787576034714 ; 978-7-5760-3471-4
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
普通高中新课程新教材实施的区域行动(第一卷)理念与规划 本书特色
普通高中新课程新教材实施示范，国家试点区域的成果。 普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作好准备的多重使命，是整个国民教育体系高质量发展的重要组成部分。上海市杨浦区作为上海市唯一的普通高中“双新”实施国家级示范区，在落实“双新”课程改革中充分发挥区域积淀的教育优势，借助区域课程领导力的提升，积极探索将文件精神转化为示范区、示范校的建设规划与实施方案，努力构建“双新”实施的有效路径与变革机制，初步形成以本套丛书为代表的、具有示范作用的优质成果。超越区域在政策转化中通常发挥的上传下达的传统角色与功能，杨浦区作为变革主体以极大的热情和扎实的行动推进“双新”课程改革，本套丛书展现了区校协同发力，共同推进变革的路线与行动。
普通高中新课程新教材实施的区域行动(第一卷)理念与规划 内容简介
本书详细介绍了杨浦区对高中新课程新教材实施重量示范区建设过程的思考和规划，也呈现了杨浦区在高中育人方式变革等方面的创新和实践。它从“高中‘双新’课程教学改革背景””普通高中发展的趋势与任务”入手，首先介绍了杨浦对“双新”实施的理解。在此基础上，分析了杨浦高中课程教学现状、优势和不足，阐述了杨浦区在重量示范区建设中的理念、行动路径、具体做法和典型案例。它着眼于中观层面介绍高中新课程新教材实施的区域行动，将理论与实践有机融合在一起，既体现了区域“双新”实施的变革愿景，又阐述了“双新”推进的路径与方法，还介绍了学校具体的实践案例，这样的结构不仅能激发教师的思考、共鸣和创新，也可为全国兄弟区县和学校在推进新课程新教材实施时提供参考借鉴。
普通高中新课程新教材实施的区域行动(第一卷)理念与规划 目录
**章 高中“双新”课程教学改革背景
**节 面向新时代的课程与教学改革
第二节 国际比较视野下的高中课程教学改革 第二章 普通高中发展的趋势与任务
**节 普通高中的发展趋势与主要任务
第二节 普通高中发展的可能路径与基本理念
第三节 高中“双新”国家级示范区建设的任务与要求 第三章 杨浦区普通高中课程教学现状
**节 基本情况
第二节 主要优势
第三节 存在的问题 第四章 杨浦区高中“双新”国家级示范区建设的基本理念与行动路径
**节 杨浦区高中“双新”示范区建设基本理念
第二节 以规划编制为核心，形塑“双新”变革愿景
第三节 以项目研究为载体，探索“双新”变革经验
第四节 以变革共同体建设为基础，激发“双新”变革活力 第五章 杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划（2020—2023年）
**节 总体要求
第二节 建设任务
第三节 重点突破
第四节 落实工作要求
第五节 工作保障
第六节 推进计划 第六章 杨浦区高中“双新”国家级示范区建设工作杨浦区教育学院实施方案（2020—2023年）
**节 总体思路
第二节 主要任务
第三节 年度推进计划
第四节 工作保障 第七章 杨浦区高中“双新”专业支持子项目方案
**节 指向五育并举的区域课程体系建设
第二节 素养导向的创智课堂实践研究
第三节 基于标准的学业质量评价研究
第四节 凸显技术融合创新的学习空间建设
第五节 提升教师专业胜任力的研训机制研究 第八章 杨浦区学校“双新”实施规划
**节 同济大学**附属中学“双新”国家级示范校建设工作三年规划
第二节 上海市控江中学新课程新教材实施方案
第三节 上海理工大学附属中学新课程新教材实施方案 后记
**节 面向新时代的课程与教学改革
第二节 国际比较视野下的高中课程教学改革 第二章 普通高中发展的趋势与任务
**节 普通高中的发展趋势与主要任务
第二节 普通高中发展的可能路径与基本理念
第三节 高中“双新”国家级示范区建设的任务与要求 第三章 杨浦区普通高中课程教学现状
**节 基本情况
第二节 主要优势
第三节 存在的问题 第四章 杨浦区高中“双新”国家级示范区建设的基本理念与行动路径
**节 杨浦区高中“双新”示范区建设基本理念
第二节 以规划编制为核心，形塑“双新”变革愿景
第三节 以项目研究为载体，探索“双新”变革经验
第四节 以变革共同体建设为基础，激发“双新”变革活力 第五章 杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划（2020—2023年）
**节 总体要求
第二节 建设任务
第三节 重点突破
第四节 落实工作要求
第五节 工作保障
第六节 推进计划 第六章 杨浦区高中“双新”国家级示范区建设工作杨浦区教育学院实施方案（2020—2023年）
**节 总体思路
第二节 主要任务
第三节 年度推进计划
第四节 工作保障 第七章 杨浦区高中“双新”专业支持子项目方案
**节 指向五育并举的区域课程体系建设
第二节 素养导向的创智课堂实践研究
第三节 基于标准的学业质量评价研究
第四节 凸显技术融合创新的学习空间建设
第五节 提升教师专业胜任力的研训机制研究 第八章 杨浦区学校“双新”实施规划
**节 同济大学**附属中学“双新”国家级示范校建设工作三年规划
第二节 上海市控江中学新课程新教材实施方案
第三节 上海理工大学附属中学新课程新教材实施方案 后记
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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第一卷)理念与规划 作者简介
杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组
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