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大学物理课堂学习简明板书

作者：董玉和著

出版社：地震出版社出版时间：2022-09-01

开本：其他页数： 496

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

大学物理课堂学习简明板书版权信息

ISBN：9787502855444
条形码：9787502855444 ; 978-7-5028-5544-4
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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大学物理课堂学习简明板书内容简介

教材是三次文献，若教师自用的教案称可称为四次文献，实时创生于课堂现场情境中的、定制学生的简约板书就是五次文献. 作者多年的课堂教学实践表明，对于有较多数学公式的“硬-纯”类物理课程的课堂教学，经典与式微的、伴随书写者手势动作的一笔一画的实时板书落笔有痕有声、有沁润性、现场感强，有利于师生的情感共鸣及认知协同，学生来得及用笔和纸记录. “柔性的”徒手笔迹可自由组织，便于记忆和理解，尽管便捷的电脑多媒体演示是现代课堂教学的主要方式. 本书按每次课两学时90分钟为单元模拟大学物理课堂教学实时板书；包含课标题，学习目标及其实现途径，兴趣驱动，辩论、评价与补充，四块板书的标题及其图片，每次课后的习题（书末附习题答案）. 重点是手写近似行书体的板书“作品”. 限于课堂现场的时间与板面积的约束，以及手写字体的尺寸，每次课的模拟板书都几易草稿、斟词酌句，力求提纲挈领、图文并茂、难度与信息量适中. 本书的内容范围参照了多本“十二五”及“十一五”普通高等教育本科大学物理重量规划教材与优秀教材，可供高校大学物理课堂教学的学生与教师参考.【事先做好的PPT具有必然性. 实时板书是“实况”，具有偶然性. 偶然性对人注意力的刺激强度大于必然性. 作者将退休之前20多年的大学物理课堂教学手写板书的实践与理论研究寄情于翰墨，意在回溯、关注与呵护这种实时、柔性与式微的教学方式在物理课程课堂中的应用. 因作者视野局促，硬笔书法欠佳，惟恐板书造成写意手法僭越物理教学、或感性主观逾越理性客观的误解.】

大学物理课堂学习简明板书目录

**章质点运动学力牛顿运动定律(1)
第1次课大学物理引言参照系坐标系位矢、位移、速度、加速度质点直线运动按加速度函数的三级分类(2)
第1次课习题(7)
第2次课位移与路程例题直角坐标系中抛体运动的矢量描述变加速直线运动变速率圆周运动的加速度、切向与法向加速度(8)
第2次课习题(14)
第3次课做变速率圆周运动或任意平面曲线运动质点的加速度匀速率圆周运动在直径上的投影点作谐振动相对运动(15)
第3次课习题(20)
第4次课牛顿运动定律的矢量性力学中的常见力·自然界的四种基本力微分、积分法计算万有引力单摆(21)
第4次深习题(26)
第5次课伽利略相对性原理经典时空观平移的非惯性系惯性力牛顿运动定律的七种局限性（需升级）(27)
第5次课习题(32)
第二章运动的守恒量和守恒定律牛顿定律升级至时域、角域、空域与质点系(33)
第1次课质心及其运动定律力的冲量平均冲力系统的内力与外力动量定理（牛顿定律拓展至时域的形式）动量守恒定律(35)
第1次课习题(40)
第2次课奇妙的力矩质点的角动量定理（牛顿定律拓展至角域的形式）角动量守恒定律(41)
第2次课习题(46)
……

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