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学科大概念统摄下的化学微项目教学设计

学科大概念统摄下的化学微项目教学设计

作者:王春编著
出版社:山东科学技术出版社出版时间:2023-06-01
开本: 26cm 页数: 299页
本类榜单:社会科学销量榜
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学科大概念统摄下的化学微项目教学设计 版权信息

  • ISBN:9787572316074
  • 条形码:9787572316074 ; 978-7-5723-1607-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

学科大概念统摄下的化学微项目教学设计 内容简介

本书根据学科大概念统摄下的化学微项目教学设计基本框架,主要围绕山东科学技术出版社出版的《普通高中教科书·化学》中的15个微项目,分别从学科大概念统摄下的微项目设计概述、学科大概念统摄下的微项目知识结构、学科大概念统摄下的微项目学习目标、学科大概念统摄下的微项目活动规划、学科大概念统摄下的微项目活动导引、学科大概念统摄下的微项目活动实施、学科大概念统摄下的微项目内容梳理、学科大概念统摄下的微项目学习评价八个方面进行设计,力求对有关学科大概念统摄下的化学微项目教学进行诠释。

学科大概念统摄下的化学微项目教学设计 目录

必修 **册 微项目1 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值 任务1:认识膨松剂的作用原理 任务2:设计并使用复合膨松剂 微项目2 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题 任务1:解读84消毒液的产品说明 任务2:探究消毒液的使用问题 微项目3 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 任务1:科学认识议题,寻找利与弊 任务2:寻找证据,科学论证利与弊 任务3:权衡利弊,作出决策 必修第二册 微项目4 海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用 任务1:海带提碘 任务2:海水提溴 微项目5 研究车用燃料及安全气囊——利用化学反应解决实际问题 任务1:选择车用燃料 任务2:新能源汽车展望 任务3:设计安全气囊 微项目6 自制米酒——领略我国传统酿造工艺的魅力 任务1:绘制糖类水解及醇、醛、酸、酯转化的思维导图 任务2:调研我国古代酿造工艺,梳理米酒酿制流程 任务3:进行“自制米酒”的实践活动 选择性必修1 化学反应原理 微项目7 设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案——化学反应中能量及物质的转化利用 任务1:尝试设计载人航天器用化学电池 任务2:尝试设计载人航天器的氧气再生方案 微项目8 探讨如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇——化学反应选择与反应条件优化 任务1:设计并选择合适的化学反应 任务2:选择适宜的反应条件 微项目9 揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法——化学平衡思想的创造性应用 任务1:解密索尔维制碱法 任务2:探索侯氏制碱法 选择性必修2 物质结构与性质 微项目10 甲醛的危害与去除——利用电负性分析与预测物质性质 任务1:探寻甲醛的中毒原理 任务2:认识室内空气中甲醛的检测方法 任务3:探究甲醛的吸收方法 微项目11 补铁剂中铁元素的检验——应用配合物进行物质检验 任务1:补铁剂中铁元素价态的检验 任务2:寻找 优的检验试剂 微项目12 青蒿素分子的结构测定——晶体在分子结构测定中的应用 任务1:青蒿素的提取及分子式、碳骨架、官能团的确定 任务2:借助原子位置确定青蒿素分子空间结构及模型搭建 选择性必修3 有机化学基础 微项目13 模拟和表征有机化合物分子结构——基于模型和图谱的探索 任务1:甲烷及其衍生物分子结构搭建 任务2:预测C4H10O的分子结构 任务3:图谱表征并确定C4H10O分子结构 微项目14 探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用
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学科大概念统摄下的化学微项目教学设计 作者简介

王春 北京教育学院化学系主任,北京教育学院中学化学特级教师工作室项目负责人,北京教育学院中学化学实验教育创新平台负责人,中国化学会会员,全国科研优秀教师,“国培计划”项目培训专家团成员,中国教育学会特聘学科专家,人大报刊复印资料《中学化学教与学》特约编委。毕业于北京师范大学化学系,曾任中国人民大学附属中学化学教师,全国中学生高中化学竞赛优秀教练,曾于2007、2010和2013年连续三届评为北京市市级骨干教师。在国际SCI学术期刊Journal of Chemical Education(JCE)发表论文2篇,在CSSCI学术期刊《中国电化教育》《中小学管理》发表论文2篇,在《化学教育》《化学教学》等全国中文核心期刊及省级优秀期刊发表论文180余篇。出版《高中化学新课程教学研究与实践》《中学化学数字化实验案例研究及教学实践》《中学化学实验教学研究新视野》专著3部,编著和主编《素养为本的中学化学教学研究与实践》《名师领航——大概念统摄下的中学化学单元整体教学设计》等书籍10部。先后于“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”期间主持和参与全国教育科学规划办及北京市市级课题研究6项。

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