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语文课堂:真实情境的实践叙事 版权信息
- ISBN:9787572258329
- 条形码:9787572258329 ; 978-7-5722-5832-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
语文课堂:真实情境的实践叙事 内容简介
语文教师是实践中的思想者。本书作者凝聚了三十年的教学经验,从一线教师的视角,以课堂教学实践案例来解释新课标、新教材、新教法。在具体真实的教学情境中,由一个个小问题、小概念、小单元、小项目、小任务构成大语文教学,渗透了对语文核心素养的理解,对学生语文素养的提升有切实的帮助。
语文课堂:真实情境的实践叙事 目录
上编 真实情境:语文教学现场
**章 文学审美与鉴赏
“建瓴”与“肯綮”:五四白话诗教学“可能性”路径的探寻
清新俊逸:情感像海底的珊瑚一样慢慢蔓延
语义学范畴:学生阅读散文的认知分析
走回内心:小说“文本意涵”深度解读的路径
第二章 学术阅读与思辨
学术类文本阅读教学取向刍议
定位与规约:学术类文本教学实践取径
语文精确阅读的学理阐析
可能的设题边界:高考文学阅读专题复习的教学设想
第三章 文化传承与理解
时代与文化:教学内容的甄选维度
以“传”解“经”:文化自觉中的意义之光
先秦诸子散文教学的“理路”与“内涵”
悲音为寄:经典作品里民族审美心理的理解形式
第四章 语言建构与运用
从古文字中走来的文明
高考作文教学“思维赋能”的实践路径探究
社会生活情境中的写作教学实践举隅
语言实践中的社会生活
中编 主题写作:思考人生与社会
第五章 精彩人生与文心
生命,因多姿而丰富
幸福,经典的烛照
人生乐在相知心
感人心者,莫先乎情
言为心声,文如其人
第六章 家国情怀与担当
家国之爱,使命绵延
少年心事当孥云
奋进:直面文明的冲突
征程:平凡的力量
下编 媒介融合:语文教学新时代
第七章 跨媒介阅读教学的探索
语文教学,走在媒介融合的时代
媒介素养:跨媒介阅读与交流的关键因素
互联网时代“跨媒介阅读教学”的思考与实践
“万物互联”时代高中语文课程的教学理解
后记 语文是思想者的事业
展开全部
语文课堂:真实情境的实践叙事 作者简介
张悦,哲学博士,宁波市效卖中学副校长。正高级教师,浙江省特级教师,享受国务院特殊津贴专家。获全国五一劳动奖章、浙江省劳动模范、国家级重点人才工程人才、浙江省省级重点人才工程人才、“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛金奖、全国优秀语文教师、全国“做人民满意的教师”演讲大赛金奖等荣誉。全国中语会理事、浙江省特级教师协会理事、宁波市特级教师协会副会长、宁波市领军拔尖人才导师等。长期致力于“知识、生活与生命共鸣”理想课堂的理论与实践研究,在全国近30个省市开示范课100余节、学术讲座200余场;发表学术论文百余篇,出版语文专著《新教育语文课堂:哲学的解释》《知识、生活与生命的共鸣》等,主编、参编多种教材、教学用书。
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