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读书与读人

作者:彭南生著
出版社:华中师范大学出版社出版时间:2023-06-01
开本: 24cm 页数: 306页
本类榜单:社会科学销量榜
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读书与读人 版权信息

  • ISBN:9787562295969
  • 条形码:9787562295969 ; 978-7-5622-9596-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

读书与读人 内容简介

本书系身为中国近代经济史学界知名学者的高校管理者求学、治学、教书育人以及学校管理经历的感悟和思考。全书围绕“读书与读人”这一主题分为六篇,分别为良师益友当书读、书当快意读易尽、教改探索留书香、书山路上回眸看、书中自有师生情和学林漫漫书作缘。作者几十年读书亦读人,教书又育人,透过作者的文字既可见书也可见人,书中有人,人中有书,体现了作者对师友、同窗、同事、学生和其他教育同人的深厚情谊。

读书与读人 目录

**篇良师益友当书读 003读人与读书 006我的大学岁月 018不逝的先生,永远的校长 039三访荻港 042我眼中的熊老师 ——写在熊铁基先生米寿之际 047董老师,一路走好 050桂子山上夕阳红 054 一面之缘,一生受益 ——写在野泽丰先生逝世一周年之际 057真知传世启后人 ——在冯天瑜先生八十寿辰纪念会上的致辞 059采铜于山,筑基铺路甘为梯 ——在《晚清民国报刊汉冶萍公司文献辑》出版座谈会上的发言 063追忆梅莉 第二篇 书当快意读易尽 069从“历史”到“走出历史”:章开沅先生的治史道路与史学思想 086厚积薄发,求真求实——评《黄奕住传》 08《中国早期资产阶级概论》100建构基于中国经验的互补理论 ——谈赵德馨教授著《中国近现代经济史》107人类文程中的幽灵 ——读《瘟疫与人》 121历史问题的发现、理解与解释 ——在兰州大学历史文化学院的学术报告134将博士学位论文当作学术事业的一个高峰 ——在华中科技大学优博论坛上的演讲 第三篇教改探索留书香 143精心培养擅教善研的“双优型”人才 —华中师范大学历史学“研教双优型”人才培养模式的创新实验 151魂、体、用:高校教学改革的三个层面 ——以华中师范大学13年人才培养方案改革为例158论专业课程发挥思想政治教能的三个维度166循序,行稳远:后疫情时代教育变革之我思175博雅与通识 ——写在《博雅大讲堂精粹(第三辑)》出版之际180转换教育理念,创新教学文化 ——《新时代大学教育教学文化创新建设》序187教海扬波 —《教海扬波——华中师范大学青年教师教学行思录》序 191教道存真 ——《教道存真——华中师范大学青年教师教学叙事录》序 …… 269《战略工业化的曲折展开:中国机械工业的演化(1900— 1957)》序 272《近代中国通商口岸城市消费模式变迁研究:以上海、天津为 中心》序 275国家与其边缘视域下的兰州城市史研究 ——《现代与边缘:近代兰州城市发展研究(1872—1949)》序279《湖南近代轻纺工业研究》序 第六篇学林漫漫书作缘 285钩沉中华大学的“精、气、神” —裴高才、陈齐著《中华大学校长陈时》评介289坚守在抗战烽火中的中华大学 ——《抗战烽火中的中华大学》序 293解构清代藏区地方权力运行之谜 ——《清朝循化厅聚居区之权力机制》序296一言一行皆关情 ——《师生情缘录》序 299让班级成为演绎生命的精彩舞台——《我的班级故事》序 302积极营取向上的班级文化——《班级文化概论》序 后记
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