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为师篇:育人做人(全二册) 版权信息
- ISBN：9787514321173
- 条形码：9787514321173 ; 978-7-5143-2117-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
为师篇:育人做人(全二册) 内容简介
本书共六章，主要内容包括：教师该如何育人、构建育人环境和氛围、这样教育学生*有效、教师应该是一个什么样的人、教师要心系学生、心系学校。
为师篇:育人做人(全二册) 目录
章构建育人环境和氛围
教师要树立服务意识教师要做到“一碗水端平”教师千万不要忽视学生....教师也曾经是学生......懂得宽容能创造奇迹......把学生的心留下来......谨慎客观应对学生“逆反”学会冷静面对冲突
批评是一门艺术
不要一味地培养“乖孩子”
“亲密有间"的师生关系
家长并不是“出气筒”
第三章这样教育学生有效
不要单单做教书匠
教师不要只做教材的“传声筒”
要识得庐山的真面目
教师要学会“善变”
要抛弃无效行为
要学会应变
不要做“救火队员”
把学生作为学体
激情让教师充满魅力
借助幽默拆除隔阂
教师要培养学生的独立意识
要强化学的培养
要根据学法选择教法
学会把大分解开来
不要充当的“”.
有效开展小组之间的合作
让课堂提问发挥到积极作用
要修炼课堂评价艺术
要合理布置和处理学生作业
堂课要上好.
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