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指向学科核心素养的普通高中地理问题式教学设计 版权信息
- ISBN:9787554166017
- 条形码:9787554166017 ; 978-7-5541-6601-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
指向学科核心素养的普通高中地理问题式教学设计 内容简介
本书共三章,内容包括:地理问题式教学研究、地理问题式教学的设计路径、高中地理问题式教学设计案例。
指向学科核心素养的普通高中地理问题式教学设计 目录
**章 地理问题式教学研究
**节 问题式教学的研究现状
第二节 开展地理问题式教学的背景和意义
第三节 地理问题式教学的研究内容
第二章 地理问题式教学的设计路径
**节 以情境创设为载体,形成问题解决式课堂教学的操作路径
第二节 开展单元(主题)式问题教学,提升学生“问题解决”意识和能力
第三节 开展以“问题解决”为导向的实践教学,提升学生地理实践力素养
第三章 高中地理问题式教学设计 案例
案例一 生活中的大气奥秘
案例二 瓷都印象
案例三 资源枯竭型地区的可持续发展
案例四 “点废成金”走进台州拆解业
案例五 大国粮策·大豆启示录
案例六 “蔗”里 甜
案例七 天堂向左,贵屿向右
案例八 双“江”记
案例九 生态脆弱区的问题与治理
案例十 轮胎的前世今生
案例十一 生态脆弱区的综合治理
案例十二 耕地资源与粮食安全
案例十三 污染跨境转移对环境安全的影响
案例十四 “盐荒”:资源短缺与 安全
案例十五 生态安全与自然保护区建设
案例十六 依海而生,向海而兴
案例十七 因地制宜,区域发展
案例十八 碳循环和温室效应——聚焦 气候变化
案例十九 寻沙:解谜“天漠”沙丘
案例二十 贸易变化下产业转移及其对区域发展的影响
案例二十一 变暖与 天气
案例二十二 中国崛起的人口思考
案例二十三 多变的天气
案例二十四 城市变“型”记
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