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高中数学问题链教学模式的研究与实践 版权信息
- ISBN：9787569810578
- 条形码：9787569810578 ; 978-7-5698-1057-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中数学问题链教学模式的研究与实践 内容简介
本书共分为六章，**章是绪论，主要是对高中数学新课标的解读、对中学数学思想方法及高中数学几种典型教学模式的介绍；第二至四章主要是围绕问题链教学模式的提出、理论基础、问题链设计的原则、形式等进行论述和介绍，旨在使读者清楚问题链教学模式的架构以及如何设计问题链；第五章是问题链教学的案例，真实反映问题链教学的课堂情境；第六章是问题链教学模式的反思及展望，主要是结合教学中存在的问题及思考。
高中数学问题链教学模式的研究与实践 目录
**章绪论
节新课程标准对数学教学要求的解读
节中学数学思想方法介绍
第三节高中数学教学的几种典型模式
章问题链教学模式
节研究背景
节概念的界定
第三节现状分析
第四节理论基础
第五节问题链驱动下的高中数学深度学习
第三章问题链设计的原则
节趣味原则
节发展原则
第三节层次原则
第四节整体原则
第五节主体原则
第六节开放原则
第四章问题链设计的形式
节问题链主链
节主链的形式
第三节子问题链
第五章问题链教学的案例
节单链案例
节并列链案例
第三节复合链案例
第六章问题链教学模式的反思及展望
节教师专业能力提升的思考
节学生的数学能力与素养培养的思考
第三节问题链教学模式的展望
展开全部
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