扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
扎根性变革:学校课程发展的文化路径 版权信息
- ISBN:9787576039122
- 条形码:9787576039122 ; 978-7-5760-3912-2
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
扎根性变革:学校课程发展的文化路径 本书特色
小学案例,学校整体课程建设,学科课程建设学校课程变革具有文化性、育人性、生成性和多维性。扎根课程变革场景,秉持扎根的研究态度,就是要基于对课程实践的深刻理解,建立适用于特定场景的理论,并反哺课程实践本身。为推动课程的扎根性变革,本书构建“大视野课程”,扎根于具体情境,植根于儿童生活。
扎根性变革:学校课程发展的文化路径 内容简介
本书挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。
扎根性变革:学校课程发展的文化路径 作者简介
孙文倩,小学数学高级教师,广州市优秀教师、黄埔区优秀教师,广州市新一轮百千万名教师培养对象,广州市首期卓越校长培养对象,广东省中小学校长工作室培养对象,广州市黄埔区“三名工程”名教师培养对象。
书友推荐
- >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥15.1¥45.8 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥17.1¥39.8 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.6¥30.0