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我眼中的书法学 版权信息
- ISBN：9787519052157
- 条形码：9787519052157 ; 978-7-5190-5215-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
我眼中的书法学 内容简介
本书是笔者三十多年来对于书法理论研究领域所发表论文的结集出版，共46篇。研究领域涉及到书法文化地理研究、书法鉴赏、书法教育以及书画批评等领域。吴慧平先生长期在高校从事书法的教学与创作研究工作，学术功底扎实，因其出身乃地理学，用地理学的观点来解释文字与书法形成与发展，可谓立论新颖，证据确凿。其论述举证，皆以传统的书学、书论为依据，充满了对中国文化的自信与热爱。其《笔象·笔意·笔境——书法鉴赏的艺术》一文，被认为“界定了书法鉴赏了技能本质，提出了书法鉴赏感知力的培养的架构，总结了书法鉴赏的‘三阶’道路，为书法鉴赏学科化立了一块踏踏实实的开山之石。”对当下的书法教育具有一定的正向引导作用。
我眼中的书法学 目录
书篇
书法、筷子、毛笔之间的地理学猜想
汉字产生的地理环境
地理环境与书法风格
书法地理学的展
论书法地理的地域空间研究
书法景观的阐释
书法文化的传播模式研究
传播学背景下的书法文化研究
美学地理学展望
当代书法创作中的视觉心理分析
-以全国第九届书法篆刻展览作品为例
书
魏晋南北朝时期书法家的区域分布与分析
魏晋南北朝时期书法家的地理分布与区域划分
傅山与十七世纪书法文化景观
地方文化认同与传承研究
基于岭南画派的问卷调查
从“风格”到“地域”
“岭南画派”文化认同身份的转换
书法监赏篇
笔象?笔意?笔境
材料?形式?意境
沉郁?飘逸，空灵
书为心画、书如其人
都市寻宝记
从论《兰亭序》的真伪到唐太宗的“造星运动”
从书与画的并置看书法与绘画的关系
从传世《书谱》看孙过庭的生平
书法的时间与空间分析
书法教育篇
书法教育中的“教”与“育”
素描教学的书法化
兼论岭南画派的基础教学
书法取代素描的可能及其现实意义
一对中国画教学的一点思考
书法专业型硕士培养及学位论文写作刍议
09年年初办书法教育方向的尝试
以发展的眼光看书法教育
美育:人格之唤醒与养成
书法美育的内涵论略
自由与书法教育
书并列是书法学科的胜利吗?
基于项目学小学书法篆刻教学实践
以“校园'印'记”项目为例
……
书法实践
行书长卷大涤子诗
书长卷《青溪》
行书长卷《澹静庐诗剩》
行书日课临《持书帖》
书横幅《诫子书》
行书横幅《摸鱼儿?更能消几番风雨》
书横幅《七律?长征》
书斗方《中庸》十六章句
行书横幅《般若波罗蜜多心经》
行书扇面《画梅》
行书扇面玉笔华堂联
楷书横幅《兰亭序》
行书横幅《念奴娇?昆仑》
书横幅《萧闲馆夜坐》
行书斗方《临江仙?夜饮东坡醒复醉》
行书斗方《咏笋》诗二首
楷书惜食求名联
行书诗得碑摹联
行书夕露晨理联
行书捡古赏奇联
行书中堂《论语》句
书扇面静待花开
展开全部
我眼中的书法学 作者简介
吴慧平，男，湖南常德人。首都师范大学书法硕士，中山大学理学博士，北京师范大学艺术学博士后。现为广州美术学院教育学院书记兼常务副院长，教授，书法硕士生导师，广州美术学院书法研究所副所长。中国书法家协会会员，西泠印社社员，广东书法评论家协会副主席，广东青年书法家协会副主席，广东高校书法教育专业委员会理事长。
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