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高中体育与健康“技能+专项体能”教学模式的构建与应用 版权信息
- ISBN：9787519052454
- 条形码：9787519052454 ; 978-7-5190-5245-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中体育与健康“技能+专项体能”教学模式的构建与应用 内容简介
每节课安排10分钟与运动项目紧密结合的专项体能练习，形成与不同运动项目模块教学内容相配套的横向衔接、纵向进阶的“技能专项体能”教学方案，建立诊断、精学、勤练、常赛、评价五位一体的教学活动程序，形成“运动项目与专项体能、互补共融与紧密结合”的构建基调，旨在实现高中生运动技能快速掌握和体能双效统一发展，奠定终身体育与高质量健康生活方式养成的身体基础。本书无政治、宗教、民族等敏感问题，阅读价值较高，建议出版。
高中体育与健康“技能+专项体能”教学模式的构建与应用 目录
绪论高中体育与健康“技能+专项体能”教学模式的构建
“技能+专项体能”教学方案和专项体能处方资源库的应用
**章球类运动
**节篮球
篮球模块1“技能+专项体能”教学方案
篮球模块2“技能+专项体能”教学方案
篮球模块专项体能处方资源库
第二节乒乓球
乒乓球模块1“技能+专项体能”教学方案
乒兵球模块2“技能+专项体能”教学方案
乒乓球模块专项体能处方资源库
第二章田径类运动
**节短跑和中长跑
田径——短跑和中长跑模块“技能+专项体能”教学方案
田径——短跑和中长跑模块专项体能处方资源库
……
展开全部
高中体育与健康“技能+专项体能”教学模式的构建与应用 作者简介
何辉波，北京市和平街第一中学莲葩园校区体育教研组长，中教高级，北京市骨干教师，朝阳区体育学科带头人，朝阳区兼职体育教研员，北京教育学院兼职培训专家，北京市教科院体能干预专家。任教20年来，积极将教育教学的感悟形成经验总结，在朝阳区、北京市教育科学规划课题、学会课题的引领下，逐渐形成以科研为引领，以实践教学为抓手，构建高中体育与健康“主题式课课练教学模式”“技能专项体能教学模式”，实施于课堂教学，受到朝阳区、北京市及全国同仁的广泛肯定，荣获2021年朝阳区教育教学成果奖，所形成论文荣获中华人民共和国第十四届学生运动会科学论文报告会一等奖。在实施过程中，积极推广应用于北京市中小学校，助力学生体能的全面提升。
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