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“四点突破”教学范式之“代表课”的案例研究

作者：余泉，冉红芬，柳鸠主编

出版社：吉林大学出版社出版时间：2022-12-01

开本： 24cm 页数： 264页

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版权信息
内容简介
目录

“四点突破”教学范式之“代表课”的案例研究版权信息

ISBN：9787576812954
条形码：9787576812954 ; 978-7-5768-1295-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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“四点突破”教学范式之“代表课”的案例研究内容简介

本书分为四部分，主要内容包括：“四点突破”教学范式与“代表课”；“四点突破”教学范式之“代表课”选题与设计；“四点突破”教学范式之“代表课”展示与点评；“四点突破”教学范式之“代表课”反思与总结。

“四点突破”教学范式之“代表课”的案例研究目录

**章“四点突破”教学范式与“代表课” **节“四点突破”教学范式第二节“代表课” 第三节“四点突破”教学范式之“代表课” 第二章“四点突破”教学范式之“代表课”选题与设计节基础选题介绍节互动双案设计第三节整理两项说明第三章“四点突破”教学范式之“代表课”展示与点评. 节课前准备节课堂展示第三节课后点评第四章“四点突破”教学范式之“代表课”反思结… 节研究教学案例节反思研修体会参考文献… 附录黔南师院附中建设系列教研活动 ——期“代表课”展示与点评活动安排

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