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职业教育创新与课程多维构建研究 版权信息
- ISBN：9787522901961
- 条形码：9787522901961 ; 978-7-5229-0196-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
职业教育创新与课程多维构建研究 内容简介
本书由前言、新时期职业教育创新发展的背景、职业教育创新持续发展、职业教育创新人才培养课程、职业教育教师教育课程与教学、职业教育创新创业课程体系构建、产教融合视角下职业教育应用型课程构建、职业教育精品课程构建、结语组成，围绕当下职业教育发展的热点展开，与国家政策紧密结合，探索职业教育发展路径，促进职业教育在当代的发展。
职业教育创新与课程多维构建研究 目录
上篇·教育创新
**章 新时期职业教育创新发展相关背景
**节 知识经济促进职业教育的成果转化
第二节 学习化社会与职业教育
第三节 信息化促进职业教育创新
第二章 职业教育创新持续发展
**节 当代职业教育的特征及功能
第二节 新时期职业教育改革与发展
第三节 职业教育创新持续发展路径
第三章 职业教育创新人才培养的课程
**节 职业教育课程的价值
第二节 职业教育课程的思想及结构
第三节 职业教育课程开发模式及课程构建
下篇·课程构建
第四章 职业教育教师教育课程与教学
**节 教师教育改革与高职教师角色
第二节 高职教师教育与课程专业化创新
第五章 职业教育创新创业课程体系构建
**节 创新创业教育课程体系概述
第二节 高职创新创业实践课程构建
第三节 高职创新创业线上线下课程构建
第四节 创新创业教育课程体系运作的途径
第六章 产教融合视角下职业教育应用型课程构建
**节 产教融合与应用型课程关系辨析
第二节 职业教育应用型课程的目标及内容
第三节 职业教育应用型课程开发与实施
第七章 职业教育精品课程构建
**节 精品课程概述
第二节 精品课程的建设、申报与评估
第三节 精品共享课程建设
第四节 精品在线开放课程建设
参考文献
展开全部
职业教育创新与课程多维构建研究 作者简介
张谯宁，男，安徽亳州人，1984年出生。现任亳州职业技术学院讲师。发表学术论文10余篇，主持编写教材2部、作为副主编编写教材2部，主持省级项目2项、校级项目3项，指导学生参与省级技能大赛获一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项。
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