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产教融合促进专业建设和教学改革的研究与实践 版权信息
- ISBN：9787574213333
- 条形码：9787574213333 ; 978-7-5742-1333-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
产教融合促进专业建设和教学改革的研究与实践 内容简介
本书深化产教融合、校企合作，进一步推动职业教育教学改革，提高教师教学水平和教学研究能力，围绕“深化产教融合、校企合作，推动职业教育教学改革”的主题开展对“产教融合、校企合作体制机制创新”“现代学徒制人才培养模式探索与实践”等议题的讨论。 本书对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、教育衔接、课程开发与教材建设、高校课堂教学改革与创新、高校教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。全书教学理论与教学实践相结合，以期对高校教育教学改革有所启发，提高高校教师教学水平和教学研究能力，促进高校教育创新发展。
产教融合促进专业建设和教学改革的研究与实践 目录
**章 产教融合的理论基础
**节 相关构想界定
第二节 产教融合的相关理论
第三节 产教融合的功能与作用
第四节 社会主义市场经济对产教融合的影响
第二章 产教融合对高校转型的助推价值
节 高校产教融合支持系统建立的动因
第二节 高校产教融合法规支持系统建立
第三节 高校产教融合财税支持系统建立
第四节 高校产教融合组织支持系统建立
第五节 高校产教融合综合评价支持系统建立
第三章 产教融合与校企一体化的体制机制
节 产教融合与校企一体化的要素分析
第二节 产教融合与校企一体化的路径
第三节 产教融合与校企一体化的模式形态
第四节 产教融合与校企一体化的教学创新
第四章 产教融合与校企合作的学徒制培养模式
节 学徒制人才培养模式下的校企职责
第二节 学徒制人才培养模式下的课程建设与教学组织
第五章 产教融合视域下“双师型”教师专业素质提升策略
节 构建符合高等职业教育特点的“双师型”教师专业标准
第二节 建立科学的高职院校“双师型”教师专业发展制度
第三节 完善高职院校“双师型”教师职前培养制度
第四节 完善校企合作的高职院校“双师型”教师培养制度
第五节 高职院校“双师型“教师自我 新与提升的路径选择
第六节 产教融合与校企一体化的师资队伍建设
第六章 产教融合背景下创新创业指导
节 创新创业的社会环境
第二节 大学生创新创业准备
第三节 创新创业指导与政策
第七章 产教融合与校企一体化质量保障体系
节 产教融合与校企一体化体制创新的
第二节 产教融合与校企一体化质量评价体系的建构与模型
参考文献
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