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小学数学微格教学

小学数学微格教学

出版社:河南大学出版社出版时间:2022-12-01
开本: 26cm 页数: 276页
本类榜单:社会科学销量榜
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小学数学微格教学 版权信息

  • ISBN:9787564953911
  • 条形码:9787564953911 ; 978-7-5649-5391-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

小学数学微格教学 内容简介

本书共十二章,主要内容包括绪论、小学数学微格教学设计技能、小学数学微格教学语言技能、小学数学微格教学课堂讲解技能、小学数学微格教学课堂导入技能、小学数学微格教学课堂提问技能、小学数学微格教学课堂板书技能、小学数学微格教学变化技能、小学数学微格教学课堂强化技能、小学数学微格教学课堂组织技能、小学数学微格教学说课技能、小学数学微格教学结束技能。

小学数学微格教学 目录

**章绪论 节微格教学的概念 节微格教学的特点能 第三节微格教学的实施过程 章小学数学微格教学设计技能 节小学数学微格教学设计技能的理论基础 节 小学数学教学目标的设计 第三节小学数学教学策略的设计 第四节小学数学教学过程的设计 第三章 小学数学微格教学语言技能 节小学数学微格教学语言技能概述 节小学数学微格教学语言技能的要素 第三节小学数学微格教学语言技能的设计 第四节小学数学微格教学语言技能的应用 第四章小学数学微格教学课堂讲解技能 节小学数学微格教学课堂讲解技能概述 节小学数学课堂讲解技能的作用 第三节小学数学课堂讲解技能的类型 第四节小学数学课堂讲解技能的实施要点 第五章小学数学微格教学课堂导入技能 节小学数学课堂导人技能概述 节小学数学课堂导入技能的作用 第三节 小学数学课堂导人技能的类型 第四节 小学数学课堂导人技能的实施要点 第六章小学数学微格教学课堂提问技能 节 小学数学课堂提间的要求及误区 节 小学数学课堂提问中问题情境的创设 第三节小学数学课堂提问的有效 第四节小学数学课堂提问的策略 第七章 小学数学微格教学课堂板书技能 节小学数学课堂板书设计的原则 节小学数学课堂板书设计的必要与建议 第三节 小学数学课堂板书设计的方法 第四节 小学数学课堂板书设计的注意事项 第五节 小学数学课堂板书的设计技巧 第八章 小学数学微格教学变化技能 节小学数学教学变化技能概述 节小学数学教学变化技能的作用 第三节小学数学教学变化技能的类型 第四节 小学数学教学变化技能的实施要点 第九章小学数学微格教学课堂教学强化技能 节小学数学课堂教学强化技能概述 节小学数学课堂教学强化技能的作用 第三节小学数学课堂教学强化技能的类型 第四节小学数学课堂教学强化技能的实施要点 第十章小学数学微格教学课堂组织技能 节小学数学课堂组织技能概述 节小学数学课堂组织技能的作用 第三节小学数学课堂组织技能的类型 第四节小学数学课堂组织技能的实施要点 第十一章小学数学微格教学说课技能 节小学数学说课技能概述 节小学数学说课技能的作用 第三节小学数学说课技能的内容 第四节小学数学说课技能的实施要点 第五节小学数学说课技能的评价 第十二章小学数学微格教学结束技能 节小学数学课堂结束技能概述 节小学数学课堂结束技能的类型 第三节小学数学教学结束技能的实施 参考文献
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