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创建充满生命活力的新样态学校--“圆满教育”理念育人实践 版权信息
- ISBN：9787554851982
- 条形码：9787554851982 ; 978-7-5548-5198-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创建充满生命活力的新样态学校--“圆满教育”理念育人实践 内容简介
本书以“圆运动”文化理念为指引，贯彻“全人教育”思想，以培育“全面发展的人”为核心，提出了“圆满教育”理念，旨在打造充满生命活力新样态的学校教育。“圆满教育”，是基于“圆运动”文化哲学并由此形成独特的教育理念，即以“全圆为美”的审美情趣、以“动圆为道”的思维方式、以“满圆为境”的价值观念。
创建充满生命活力的新样态学校--“圆满教育”理念育人实践 目录
上编“圆满教育”理念
**章中华传统文化之“圆”文化/1
**节 中华文化之“圆”/1
第二节“圆运动”文化与育人哲学/6
第二章“圆”文化与学校教育/8
**节定位，厘定学校发展战略主题/8
第二节“办学活力”，转化为学生成长活力/13
第三节“球类文化”，凝聚学校文化真底色/20
第四节“圆满教育”，充满生命活力新样态/21
第三章“圆满教育”内涵/24
节什么是“圆满教育”/24
节“圆满教育”与文化/25
第四章“圆满教育”体系/27
节“圆满教育”理念核心/27
节“圆满教育”实践体系/28
第五章“圆满教育”学校品牌的思考/33
节 学校品牌要有品牌主题/33
节 学校品牌要有品牌课程/35第三节 学校品牌要有品牌课堂/37第四节 学校品牌要有品牌科组/41
下编
“圆满教育”实践
第六章 圆融管理/53
节圆融管理前瞻设计：学校发展主题战略/56节圆融管理减负意识：有效作业设计方略/66第三节圆融管理之执行力：提升策略/节圆融管理容：尊重人核心谋略/75案例“方圆教育”的思考与实践/77
第七章圆整课程/81
节圆整课程育人体系/82
节圆整课程校本实施/83
第三节圆整课程实践活动/91
案例一个都不能少——基于学校内生文化的“全员课程”让每个生命个体都得以发展/95
第八章圆通课堂/102
节 圆通课堂模式实践新思索/103节 圆通课堂全员参与新模式/105第三节圆通课堂观课议课新实践/115
案例小学英语课堂中教—学—评一致的问题及对策/137
第四节自课堂教学新探索/143
教学课例熟读成诵，感悟情理——《学弈》教学课例/150
第九章圆润教师/153
节圆润教师培养模式：“三格”式次第成长/154节圆润教师发展方式：三位一体式研训/156第三节 圆润教师个样式：润物无声式育人/168
案例 E时代家访不过时——对学校“为走进而走近”家访活动的思考/175
第十章圆韵环境/179
节校园环境促品牌创建/180
节 校园环境彰人文精神/181
第三节圆韵环境之“校园八景”/183
案例金兰苑小学：以“方”正有度的校园景观“圆”润学校品牌/184
参考文献/187
后记/190
携教育思想，追教育梦想/190
展开全部
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