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学工宝典:一名老辅导员的“实话实说”

学工宝典:一名老辅导员的“实话实说”

作者:杨庆实 著
出版社:中国石化出版社出版时间:2023-10-01
开本: 其他 页数: 396
本类榜单:社会科学销量榜
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学工宝典:一名老辅导员的“实话实说” 版权信息

  • ISBN:9787511472489
  • 条形码:9787511472489 ; 978-7-5114-7248-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

学工宝典:一名老辅导员的“实话实说” 本书特色

社会科学,教育,职业 《学工宝典:一名老辅导员的“实话实说”》持“老辅导员”经验方法之明灯,照“新辅导员”成长发展之新路,是一本资深辅导员的“工作宝典”、一本新手班主任的“辅导教材”、一本学工小白的“工作说明书”、一本新任团干部的“成长秘籍”、一本辅导员科研的“锦囊妙计”、一本高校思想政治工作的“必读书目”。

学工宝典:一名老辅导员的“实话实说” 内容简介

《学工宝典:一名老辅导员的“实话实说”》紧扣“立德树人”根本任务,遵循新时代高校思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,坚持问题导向、目标导向、效果导向,因事而化、因时而进、因势而新,结合自身从事辅导员20余年的工作经历,积极探索新时期高校学生工作新方法、新思路、新措施,创新性推行高校院系学团工作 “九个三”、班主任“八四”工作法、家访“八步曲”、辅导员开展科研“六步”法、辅导员养成并坚持的三十六个职业微习惯等实践工作机制;创造性地提出高校思想政治工作须做到“十个坚持”、新入职辅导员“十要”、辅导员推荐“十大意识”、新任基层团委书记快速成长二十个秘诀,以及辅导员职业 “三级六段”发展阶梯模型、辅导员核心素养提升“破圈模型”等理论体系。

学工宝典:一名老辅导员的“实话实说” 目录

目录 上篇 实践篇 辅导员平凡忙碌充实的一天 //003 一天仅仅开了九个会议 //013 九月份的周末总是有点忙 //019 我的2017,时间都去哪里了 //030 辅导员开展科研工作的“123456789”(老杨科研“六步”法) //040 我的**本专著 //055 致准大学生:树立奋斗价值观,释放青春正能量 //068 大一新同学:认同并践行社会主义核心价值观其实很简单 //077 致大一新同学:请开启“1357”大学模式 //081 新生班**次班会 //084 致大三新同学:全力跑好大学后半程须做到“十心” //093 毕业班*后一次“班会” //103 常态化疫情防控下**个“XIN”年:连续发出的四封“家书” //111 家访“八步曲”:4年34名学生4.61万公里 //115 创建“八四”工作法,做好新时代大学班主任 //127 坚守20余年:我的辅导员职业“工作创新清单” //137 打造“135N”党建模式,助推新时期育人实效 //156 高校院系学团工作需注重抓好“九个三” //170 奋力打造新时代高校“十有”过硬基层党组织 //184 作为辅导员,养成并坚持的三十六个职业微习惯 //192 20余年学工情:坚持用心、用情、用爱让平凡的工作出彩 //216 创建新时代“五有”标准高校辅导员工作室 //222 我的职业生涯前半场 //226 下篇 理论篇 高校思想政治工作须做到“十个坚持” //233 国家奖助学金评定发放须严把“十关口” //238 “四举措”促进高校在国家助学贷款体制中的职能提升 //244 推进高校勤工助学“五化”管理,努力开创资助育人新时代 //248 严肃考风考纪,“十环节”要牢记 //252 新时代五四精神更需要继承与弘扬 //257 “七注重”切实提高新时期青年人才培养工作质量 //262 以“七个融入”推动高校党史学习教育学深做实 //266 新时期大学生“四史”学习教育存在的“四大问题”及需推进的“四大举措” //272 “四创新四提升”助推新时代高校学生基层组织建设高质量发展 //284 “六步骤”加速推进新时期高校学生党建工作标准化及测评体系重构 //289 新时代新入职辅导员需做到“十要” //298 高校试用期满辅导员需做好“十个方面”的反思 //305 高校新任基层团委书记快速成长的二十个秘诀 //310 常态化疫情防控形势下辅导员需掌握“十八般武艺” //327 高校辅导员必须具备的“十大意识” //337 新时期高校辅导员需坚持做到“七个统一” //343 新形势下努力创建“十型”辅导员队伍 //349 创建“三个四”机制,加快提升高校辅导员职业核心素养水平 //357 新时期高校年轻辅导员工作压力与情绪自我调节和化解“十六招” //365 遵循“四四”法则切实推进普通高校辅导员队伍建设新规贯彻落实 //373 新阶段高校辅导员职业“三级六步”发展阶梯模型构建 //380 新时期高校辅导员核心素养提升“破圈模型”构建 //387
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学工宝典:一名老辅导员的“实话实说” 作者简介

杨庆实,聊城大学美术与设计学院党委书记,副教授,山东高校优秀辅导员;聊城大学“光岳英才”人才工程入选者,山东省高校网络思想政治工作中心特约研究员;全国高校学生工作优秀学术成果二等奖、山东省社会科学优秀成果二等奖、山东省高校思想政治教育优秀成果一等奖获得者;聊城大学“创艺家”辅导员成长工作室创建人;教育部首批“全国党建工作样板支部”项目负责人;曾出版专著《中国高校学生资助政策体系理论与实践研究》。

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