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高校三全育人的理论探索与实践创新研究

高校三全育人的理论探索与实践创新研究

作者:梁笑莹
出版社:北京燕山出版社出版时间:2022-12-01
开本: 16开 页数: 154
本类榜单:社会科学销量榜
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高校三全育人的理论探索与实践创新研究 版权信息

  • ISBN:9787540267926
  • 条形码:9787540267926 ; 978-7-5402-6792-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校三全育人的理论探索与实践创新研究 内容简介

本书**章为高校三全育人概述,主要介绍了三个方面的内容,依次是高校三全育人的内涵和特征、高校三全育人的理论依据、高校三全育人的体系建构。第二章为高校三全育人机制——服务育人,主要介绍了四个方面的内容,依次是高校服务育人的相关概念、高校服务育人的功能分析、高校服务育人的现状分析、高校服务育人的路径优化。本书第三章为高校三全育人机制——文化育人,主要介绍了四个方面的内容,依次是高校文化育人的相关概念、高校文化育人的要素构成、高校文化育人的现状分析、高校文化育人的构建路径。第四章为高校三全育人机制——实践育人,主要介绍了四个方面的内容,依次是高校实践育人的相关概念、高校实践育人的功能分析、高校实践育人的现状分析、高校实践育人的路径优化。第五章为高校三全育人机制——管理育人,主要介绍了四个方面的内容,依次是高校管理育人的相关概念、高校管理育人的内容及原则、高校管理育人的现状分析、高校管理育人的实践路径。第六章为高校三全育人的实践探索,主要介绍了三个方面的内容,依次是高校三全育人的实施路径、高校三全育人的构建机制、高校三全育人的价值与意义。

高校三全育人的理论探索与实践创新研究 目录

**章 高校三全育人概述 **节 高校三全育人的内涵与特征 第二节 高校三全育人的理论依据 第三节 高校三全育人的体系建构 第二章 高校三全育人机制——服务育人 节 高校服务育人的相关概念 节 高校服务育人能分析 第三节 高校服务育人的现状分析 第四节 高校服务育人的路径优化 第三章 高校三全育人机制——文化育人 节 高校文化育人的相关概念 节 高校文化育人的要素构成 第三节 高校文化育人的现状分析 第四节 高校文化育人的构建路径 第四章 高校三全育人机制——实践育人 节 高校实践育人的相关概念 节 高校实践育人能分析 第三节 高校实践育人的现状分析 第四节 高校实践育人的路径优化 第五章 高校三全育人机制——管理育人 节 高校管理育人的相关概念 节 高校管理育人的内容及原则 第三节 高校管理育人的现状分析 第四节 高校管理育人的实践路径 第六章 高校三全育人的实践探索 节 高校三全育人的实施路径 节 高校三全育人的构建机制 第三节 高校三全育人的价值与意义 参考文献
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高校三全育人的理论探索与实践创新研究 作者简介

梁笑莹,女,1991年10月出生,广东省茂名市人,毕业于广东外语外贸大学,硕士研究生学历,现任广东海洋大学讲师,专职辅导员。研究方向:高校思想政治教育、高校学生事务管理。主持广东高校网络思想政治工作研究课题一项、湛江市哲学社会科学规划项目一项、广东海洋大学校级课题项目三项,发表论文十余篇。

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