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智慧学习蓝皮书:中国智慧学习研究报告(2022~2023)智慧学习环境 版权信息
- ISBN：9787522817583
- 条形码：9787522817583 ; 978-7-5228-1758-3
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
智慧学习蓝皮书:中国智慧学习研究报告(2022~2023)智慧学习环境 内容简介
党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2022年以来，教育部将实施国家教育数字化战略行动作为重要任务来抓，以建设国家智慧教育公共服务平台为重点，全力推进教育数字化转型。本书在学习型社会、数字中国、教育数字化转型的大背景下，将智慧学习定义为一个贯穿人类生命始终的过程，其物理形态表现在其具有泛在性和无边界性，既为纵向的终身学习提供广阔的学习经验，也为横向的延展学习、复杂学习和深度学习提供环境支持。并从家庭学校社会协同育人的视角描绘了家庭、学校、社会三大场景智慧学习环境的发展。一方面，为政策制定者相关文件的制定提供学理依据和数据支持；另一方面，为家庭、学校、社会各领域的实践者提供理论和实践支撑。
智慧学习蓝皮书:中国智慧学习研究报告(2022~2023)智慧学习环境 目录
Ⅰ 总报告
1中国智慧学习研究报告（2022～2023） 焦艳丽 李菊／001
一智慧学习发展背景／004
二智慧学习三大场景／009
三智慧学习主要产品／019
四智慧学习产业发展／027
五总结／034
Ⅱ 理论政策篇
2智慧学习环境理论发展报告 王运武／035
3中国智慧学习环境政策分析 唐斯斯 刘叶婷／061
Ⅲ 智慧校园篇
4智慧校园发展报告 王运武 陈祎雯／115
5构建新型教学空间推动教学方式创新 程莉莉 施建国／158
Ⅳ 智慧家庭篇
6家庭学习环境研究报告 李国云／200
7阅读与家庭学习活动发展报告 李国云 许文香／221
Ⅴ 智慧社会篇
8社区智慧学习研究报告 魏顺平 王斌 温书宇 张翔宇 殷丙山／248
9场馆智慧学习发展现状与趋势 董晓晴 尤新新／298
10研学旅行中的智慧学习环境发展报告 魏新德 张嵩岳／321
Abstract／346
Contents／349
展开全部
智慧学习蓝皮书:中国智慧学习研究报告(2022~2023)智慧学习环境 作者简介
黄荣怀，北京师范大学“长江学者”特聘教授。现任北京师范大学智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。 刘德建，教授级高级工程师，北京师范大学智慧学习研究院联席院长、中国教育大数据应用研究院联席院长，国务院特殊津贴专家。1999年回国创办网龙网络公司，现任网龙网络公司董事长及执行董事。研究领域包括互联网产品设计、虚拟现实/增强现实应用、人工智能与大数据教育应用、数字教育等。 陈光巨，北京师范大学教授，曾任北京师范大学副校长、珠海分校校长。兼任中国高等教育学会教师教育分会常务副会长，教育部高校毕业生就业协会教师教育专业委员会理事长和中国教育发展战略学会教育标准专业委员会理事长。
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